从择业流向看师范专科学校升本转型后的美术学课程设置.pdf

首都师范大学
硕士学位论文
从择业流向看师范专科学校升本转型后的美术学课程设置
姓名:刘磊霞
申请学位级别:硕士
专业:美术学
指导教师:尹少淳
20061020
作为职业的比例逐年下降;地方文化资源与专业课程没有整合,办学的优势一骟俊⑹锥家头洞笱Ы逃胧勘弦德畚【中文提要】学生的择业流向是地方院校和专业建设发展的风向标,其课程设置的理论一基础上社会对人才‘的需要,即社会对人才‘的需要对地方高校学生的择业流向起到本科教育和转型的适应期,要实现真乱庖迳系谋究瓢煅Ш痛拥ゴ渴Ψ断蜃酆闲院校转型还需要一个过程。这些院校原有的美术教育专业改为美术学后,从办学师范美术教育;课程设置基本沿袭了以往师资培养的标准,而学生选择师范教育特色和侧重点没有体现,导致这些院校与省级以上的本科院校相比缺乏就业竞争力。处于转型升本期的地方院校美术学专业鞘Ψ独实旌的教育,如何面对变化的环境,妥善定位,办出特色,尽快实现从数量扩张型向质量提高型的转变,真正实现办学内涵的实质性转变,是我们应该关注的问题。本文通过对不同阶段地方院校美术学朗踅逃毕业生的择业流向状况的考察,对地方院校美术学专业人才培养类型与层次定位、服务区域定位进行分析,提出了个人对现行的课程设嚣一些质疑和建议,以期更多的学者关注处于转型期的地方院校美术学课程设置在理论上的研究,提出更合理的可行性指导方案,为地方院校美术学的课程建设提供理论依据和实践指导,逐步确立与地方院校美术学培养目标和学生择业以及社会需求相适应的课程内容,最大限度地促进学习者的多元化发展的可能,建设有特色的地方院校美术学课程体系。关键词地方院校美术学方面取决于国家在整体教育需要上的统筹安排,另一方面,课程设置又来自实践的引导和调节的作用。地方院校刚刚经历了“升本、转型”的重大变革,还处于定位来看还存在一些问题:它既不是真乱庖迳系拿朗跹В膊皇谴看庖庖迳系择业流向课程设罱
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鑫、首鄙师范大学薮育磺士毕韭论文首都师范大学学位论文原创性声明首都师范大学学位论文授权使用声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的集体和个人,均在文中以明确的方式说明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:刘磊霞日期:年月日本人完全了解首都师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非盈利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。
从择业流向看师范专科学校升本转型后的美术学课程设置局在省会城市之外,是在世纪年代末至世纪初由地方师范院校是师资的需求,建立综合大阶段,必然会面傩矶辔侍猓钊绨煅Фㄎ缓团嘌勘甑娜妨ⅲǹ教育如何向本科教育方式和质量的转交和提升,单一的培养模式如何前言本篇论文关注的焦点是:世纪年代末至世纪初,区域性、综合性、教学型的高等院校美术学专业升本转型后在课程设置建设、调整中面临的一些问题。首先,此类院校是与“薄”等重点项目建设学校和精英化高等教育或研究型大学相区别,且绝大部分布新升的本科院校,并成为各地方区域内重要的综合性教学型大学。据统计,全国约有嗨死嗟胤叫律究圃盒#既ü究聘咝1例的.%。其次,转型主要指地方师范院校向综合性院校的转变,学加师范教育的教师培养体系,为加强教育的应变机制对师范教育与整个教育体系实行的一体化改革,使师范教育逐步由独立型、定向型、封闭型向依存型、非定向型、开放型的转变。三,本文所涉及的美术学课程设置,是针对地方院校现行的课程设置而言。它与国家最新颁布的《全国普通高等学校美术学淌逃本科专业课程设置指导方案孕》以及地方院校美术学专业毕业生的择业流向之间存在的矛盾。这些地方院校的美术学专业进入本科教育时间不长,又处于转型
盛、首部师范大学教育硕士毕业论文的课程设置——无论是在专业课程和教育理论方面——均是以省级使之更好地应对学生择业就业,为地方文化资源的保护和开发培养相范美术教育基本情况的初步调查,结合对全国同类师专的改革变迁状地方师范专科初期的美术教育概况每一完成的行为都可作为一个新的起点,作为新的和开放的‘目标’我们提供了反思的基础,因此有必要对以往的情况加以简要的网顾。我国的师范美术教育起源于世纪初——南京两江优级师范学怕堋向综