交流工作总结李瑞芳.doc

交流工作总结李瑞芳.doc交流教师个人工作总结小店街道一中李瑞芳2015年9月,带着一份憧憬、一份喜悦、一份期待,我有幸参加了小店区教师交流教学工作,与其说是交流,不如说是去学习锻炼。不知不觉,一年时间过去了,在交流学校,我严格耍求自己,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名人民教师,踏踏实实做人,兢兢业业工作。我不仅圆满地完成了交流活动的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,现将有关方面总结如下:一、教学工作方面教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这一学期來,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,取得了明显效果,具体表现在:1、 备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。2、 在二中交流的这一学年,我从同事身上学到了许多,在课堂上更加注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各层次的学生都得到提高。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。积极研讨,2015年10月14执教研讨课《九2015年11月5日在小店区联片教研活动中执教《erball?》,2016年4月8日执教《UnitWhydoyoulikepandas?》,均获得区、学校领导及参与活动的老师好评。5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学&的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。把教学工作落到了实处,学生的成绩就一定会有进步,本学年英语成绩期中、期末考试中,获得第一名的好成绩,得到了学校领导的一致称赞。二、班级管理工作方面来到二中,作为一名有着19年教龄的老教师,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所