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前言寄语“大三”的学子们同学们,开讲之前,我说点儿题外的话。大学的任务是什么?开展教育、教学、科研;使受教育者掌握一定的理论、知识、方法、技能。培养人格健全、品行优良,具有社会责任感的全面发展的人才。大学的功用:高等学府被称为“象牙之塔”,是莘莘学子梦寐以求的神圣殿堂。它具有完备的教学设备、图书资料、实验室和实习、实践基地;有不乏名家、大师光顾的教学和学术氛围。为学子们陶冶情操、增长知识、提高学识、探索发现,提供了静雅、优良的环境。大学的生活节奏:大学四年漫长而又短暂。说长,是因为它占了人生的1/25光阴,占了生命旅程中最美好青春花季的全部;说短,是因为除了寒暑假、星期天以及毕业实习、找工作的时间,能静下心来读书学习的时间并不多。所以,建议大家在遵守校规校纪的前提下,应理性自主地安排自己大学的生活、学习、休息和锻炼。振奋精神,力争过一个充实美好辉煌的大学时代。准确定位自己:已经过了大一的“新鲜好奇”和大二的“彷徨迷茫”,大三了,应该而且能够准确定位自己,想要什么,能干什么!适合自己的就是最好的。既要仰望星空更要脚踏实地。好高骛远,将一事无成。别再犹豫,一切都来得及!统计显示,亿万富商,70%出身农民或小市民,公务员、科研人员所占比例并不多。这是由职业差别、兴趣能力、所决定的。知识改变命运,但知识与财富并不成正比。李嘉诚、成龙、比尔盖茨、陈光标等都是亿万富翁,但他们并不是因为接受了良好的高等教育而成为佼佼者。成龙是小学毕业、比尔盖茨1大学肄业。如果把拥有财富算作成功,那么他们成功的秘诀在于执着、勤劳、坚忍不拔、勇于创新。如果我们沿用成功人士的秘诀,瞄准自己的目标坚定地往前闯,相信你也一样“我能”!创新:是一个民族发展进步不竭的源泉和动力。一份资料显示,中国学生在国际竞赛中,考试成绩第一,想象力倒数第三,创造力倒数第一。中国人并不笨啊!是什么原因导致我们泱泱大国产生不了世界一流大学和国际级大师?勇于挑战权威和固有结论、大胆假设、富于想象力,大学应该弘扬理性的批判精神。创新很难、很苦,但也并非高不可攀、“危襟正坐”。其实,任何现象都可以被作为思考研究的对象。美国自然杂志,曾刊登一篇文章,说的是鸟儿为什么会在树上睡觉,而掉不下来。那位研究者的结论是,鸟儿降落时爪子要伸开,须用力,而落下后自然放松,则其爪子会自动收紧夹在树枝上,就跟我们使用铁架子的原理一样。这一发现,引起了全世界包括科学家在内的民众广泛的兴趣和关注。因为他准确解读了一个司空见惯而他人未曾解密的自然现象。日本的一家工厂,其产品精度不合格,管理人员、科研人员从各个环节查找原因改善工艺,都无济于事。后来,一名普通员工发现是附近铁道火车通过时,不宜觉察的地面震动引起的。事实证明该员工的发现是正确的,消除震动的影响因素后,产品精度达到了要求。该员工得到了老板的奖励和提拔。美国的社会学者研究犯罪率居高不下的原因,得出的结论居然是六、七十年代的《反坠胎法》所致。原来,上世纪六、七十年代,美国立法禁止坠胎,于是妇女意外妊娠、尤其是少女怀孕后,只能把胎儿生下来,然后送人收养或送到社会慈善机构抚养。在缺乏父母亲情之爱环境下长大的孩子,其心理、性格的缺陷,埋下了犯罪隐患。统计表明,这些人的犯罪年龄,与那部法律实施的时间段大致吻合。这里我们且不评价这个结论正确与否,而是赞赏研究者的独特假设和研究结论的自圆其说。创新,