幼儿园党员干部不严不实问题对照检查发言材料.doc幼儿园党员干部不严不实问题对照检查发言材料按照中央要求和市委、区委部署,我继续深化学习研究成果,并以召开座谈会、谈心谈话等形式,广泛听取各方面的意见,认真梳理整改落实情况,对自身存在的不严不实问题进行了深入查找和深刻刨析,现对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题及表现:1、 理论学习不够。理论学习仍存在重形式、轻成效的情形,浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,学用脱节,不能学以致用。尤其是政治学习上,有待于提高,觉得信仰是看不见摸不着,没有坚定的共产主义信念,面对社会上形形色色的思潮容易动摇,正义感不强,面对社会上一些不良现象总觉得和自己没有多大关系,多一事不如少一事。在学习上老认为没有大块时间进行学习,不能认真、踏实的进行系统学习,学习上存在“吃老本”现象,存在以干代学,特别是工作与学习发生矛盾时,常把学习当做“软指标”,学习时间和效果得不到保证;对于8小时之外的业余时间的学习更少,对新知识、新政策、新规章等学习还不够,这是自己要求不高的表现。2、 存在安于现状思想。总认为自己已经是北京市示范幼儿园园长,没有压力,进步的步伐放慢,自我感觉良好,创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力,有时被动应付,工作的主动性、积极性不够;缺乏忧患意识和危机感,在学习上对自己要求不高,总认为自己年龄大了,不爱动脑筋,不爱学习,尤其是对信息技术方面有畏难情绪,觉着自己眼睛不行了,脑子也慢了,这些事情有年轻人来做;在工作上有时工作任务一多,有敷衍的现象,应付上级的检查,同时对上级有些文件精神学习不深,没有真正的去学,流于形式,执行起来有时会打折扣。3、存在管理不到位的问题。在工作中,计划做得很好,也能够很快安排下去,但是在督促和检查方面不够,从而使工作效果大打折扣。在干部管理方面有时出于情面,对工作不到位或工作出现问题的时候,讲情面,总认为大家都不容易,从而网开一面。长此以往干部队伍的敬业精神就会下降;对教师的要求上也有区分,对青年教师要求高,对于年龄大的教师就放松了要求,长期下去,就会使青年教师丧失工作的积极性,老教师就会放松对自己的要求,从而影响教师队伍的整体发发展;在工作中重视后勤管理工作,对于教育教学工作不够重视,尤其是今年总园搬家新园装修,自己把更多的精力放在了这一方面,进班的时间很少,与教师的交流也很少,同时一学期到分园的机会更少,密切联系群众不够,关心群众不够,对于群众的一些困难,思想动态自己不够了解。工作上缺乏开拓性,求稳。有时畏手畏脚,怕这怕那,尤其是幼儿园,由于怕出全问题,对老师要求过多,束缚了老师工作的手脚。4、党风廉政建设重视不够。满足于签订一个党风廉政责任书、真正的去思考和理解,在责任分解的过程中没有结合幼儿园实际工作达到层层落实。检查监督责任真正落实不到位,责任追究可操作性差。二、产生问题的原因分析:三、今后的改进措施1、一是加强学习。进一步提高自身政治素质,树立科学的世界关、人生观和价值观。要以解决思想和工作中的实际问题为岀发点,以改进自己的工作作风为落脚点,始终把学习作为一种政治责任和追求,增强学习自觉性和主动性,加强自学,积极参加组织学习,组织学习,通过不断加强学和业务能力,实现理论与实践相结
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