北京邮电大学高等函授教育、远程教育《光纤通信技术》综合练习题及答案适用于高等函授教育:光纤通信、移动通信、计算机通信专业(专科)四年级通信工程专业(高起本)五年级适用于远程教育:通信工程专业(专科)四年级通信工程专业(高起本)五年级第一部分习题注:带*的为《光纤通信原理》的阶段作业题填空题:。。,是一。。,从而形成了的传播。。,此时折射波是。。波导是指/。的一种通信方式。作为传输信号,是以作为传输线路。和。*、、、、、。,纤芯是由稍高的构成,它的作用是。的光纤通信系统。、、、、、构成的。*。*,实用光纤的三个低损耗窗口在、、附近,色散位移单模光纤是在处,实现和.*,沿传播,当光射线遇到两种介质交界面时,将产生或。,它的数值孔径表示了,定义式为,也可表示为。,对于长度和折射率确定的光纤来说,光路长度随着的变化而变化,从而不同光线经过光纤的不同,从而引起。,这样会在光纤中近似产生现象,这需要纤芯折射率服从分布。,处的折射率最大,因而此处的达到最大值,即表示该点捕捉光线的能力最。。。,模场直径是描述。好,防强,成缆时,光纤。而设置的,但是它的抗差。*色散和色散,此外,系统所使用的光源与光纤色散相互作用,给系统引进了的干扰和噪声主要有三种,即、和。,单模光纤的芯径为,存在色散和色散,传输的基模是。,它的归一化截止频率为,单模传输条件是。,存在色散、色散和色散。*,光纤可分为、,按照传输模式的多少来分,可分为、。*。。,其集光能力是用数值孔径表示,定义式为。,即为光纤。*,以表示。,光射线几乎与平行,因此,弱波导光纤中的和分布是一种。*,而波导的径向归一化衰减常数W是表明。,纤芯折射率是,包层折射率是。*..*..在阶跃型单模光纤中,只传输模.*..谱线,各谱线功率总合,但每根谱线的功率,即各谱线的。,激光器的谱线特性和相互作用,产生了一种叫的现象,它限制了和。,一般由、和构成。常用的光缆结构有结构、结构、结构和结构。,爱因斯坦指出存在三种不同的基本过程:、、。,。。。,常用的种类有和。,它所发的光是。,它将使光纤系统产生,使接收灵敏度。,常采用的半导体光电检测器为、。。,定义为。。、、。。-N结上加。。、、的总称。,定义为。,抖动的程度目前大多用来表示,其符号为。。每个元件的可靠度,而且并联的元件越多,系统的可靠性越。,与光纤的窗口一致。画图题:。。。。。。*,并简述各部分主要作用。*,并简述各部分主要作用。*,并简述各部分主要作用。,并简述各部分主要作用。。-N结形成的能带分布。,并标明激光区。。。问答题:*?为什么标量近似解法只适用于弱导波光纤?。*:阶跃型光纤的数值孔径为什么等于最大射入角的正弦??请用公式推导出其计算式:?它们分别与哪些因素有关?*?*、材料色散及波导色散?*?说明各具有什么特点????,并说明式中各符号的含义。?形成这一
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