高二年级班主任工作总结-工作总结.doc

高二年级班主任工作总结-工作总结.doc高二年级班主任工作总结■工作总结一个充实而忙碌的即将结束,。回首一个学期的,首先我要校对我的,其次感谢我的三位助手——郭芳、齐雪东和马勇同学,是他们完成了更多琐碎的工作;最后感谢高其他七位老师,是他们的积极配合使得我们高二年级高效的完成了每项工作。本学期我校继续实施横纵交叉的模式,我负责高二年级学生管理和班级考评工作,一个学期走来,现将自己的工作如下:一、制度的完善和落实高二年级的班主任是一支能干、会干和实干的队伍;高二年级的学生也是有朝气、向上、积极进取的团体。为了使班级考评更客观公平,在上个学期实施《高二年级部班级量化考评细则》的基础上,结合高二年级的实际,本学期初年级组对本机制度进行了完善和修订。一个学期的检验我们的考评制度是科学高效的。1、班级考核注重常规检查和突击检查相结合:高二年级部每日依据考评细则对各班的、卫生和出勤进行常规性的检查;此外每周还对各班进行至少一次突击检查。2、班级考核包括学生得分和班主任得分:各个班级每周得分来源于学生和班主任两部分,学生每周得分将依据班级人数进行平均,班主任得分将直接加计每周结果。3、班级考核结合教育处检查:年级部检查的结果直接按考评细则加减分,教育处检查的结果将加倍加减分。二、 注重学生的和课外相结合。学生的首要任务就是学习,在搞好学习的前提下,高二年级注重开展学动,《》()。除积极参加组织的各项活动外,本学期高二年级还有的组织了多项活动,很好的丰富了学生的课余生活。例如3月份组织全年级学生参加了全国“读者杯”中学生大赛,并取得优异的成绩;3月份组织各班学活动,到磁山二街北小区进行义釦4月份组织全年级学生开展以“情系玉树、”为主题的大赛,增强了学生的意识和生命意识;5月份组织学生观看教育影片《每个孩子都想有辆车》,激发了同学的上进意识;5月份组织了班级赛,增强班级凝聚力、丰富了同学们的业余生活;此外年级组还集中开展了和导学案的评比活动。三、 按时完成各项学校各处室交于的常规工作在郭老师的和其他班主任的配合下,高二年