乡愁余光中教学目标1、反复诵读,使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。2、乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头请饱含感情,认真的朗读这首诗,注意诗歌的感情基调、速度、重音和节奏。后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头乡愁·第二节增加了遗憾却又有丝丝甜蜜的语气第一节稍平淡,回忆的口气第三节,要体现出深深的失落和痛苦第四节,表现出惆怅之情。下面请大家配上音乐,有感情的朗读这首诗。1、诗人是通过哪几种具体的事物来表达他的乡愁的?2、这四段可以调换顺序吗?为什么?赏析诗歌长大后小时候后来啊而现在母子分离夫妻分别母子死别与大陆相隔乡愁邮票船票坟墓海峡故乡的歌/是一支/清远的笛总在/有月亮的晚上/响起故乡的面貌/却是一种/模糊的怅惘仿佛/雾里的/挥手别离别离后乡愁/是一棵/没有年轮的树永不/老去席慕蓉乡愁
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