5电影放映机芝村中心小学2012学年度第一学期电子备课教案学科主备教师使用教师六年级(综合四)教学课题电影放映机教学课时一课时教学目标了解动画知识,懂得动画片放映原理,学会利用圆柱形的纸盒制作一个旋转的动画片放映机;通过画、刻,剪、粘等技法练习,鼓励学生积极动手动脑,培养学生自主、合作、探究的能力。激发学生爱科学、爱劳动、爱生活的思想感情,体验变废为宝的乐趣,陶冶审美情趣,培养创新精神重点与难点教学的重点:动画片的绘制以及对纸盒的画、剪、、刻、粘等技法的运用。教学的难点:安装放映机的摇柄,制作转轮。教学准备教师:事先制作好示范作品——电影放映机。相关课件学生:准备蛋糕盒、热水瓶软木塞(或泡沫)、长约三十厘米的粗铁丝(成“z”字形)、铅画纸若干、美工刀、剪刀、双面胶、水彩笔、直尺、胶水及彩纸等。教学流程个性修改部分课前播放动画短片《奥运福娃》电影放映机(一)谈话导入的制作有一师:你们知道刚才播放的是什么吗,(福娃)对,刚才播放的是定的难度,所动画短片北京08年奥运会的吉祥物《奥运福娃》。以在课上主师:你们平时喜欢看动画片吗,(喜欢)那我很想知道你们对动要让学生先画片和电影的知识了解多少,去看看有哪抽生答。些步骤,再去师:动画电影的历史已经有170多年了。同学们请看大屏幕。边研究如何做。说边出示课件《动画电影的知识》做完以后可师揭题板书:电影放映机以让学生自(二)欣赏成品,梳理制作环节己在创新的教师出示制作好的作品,边放映边作简单解说。的做做,尝试师:从小我就喜欢看电影,觉得电影很神秘。昨天我做了一个电不同的做法。影放映机,你们想不想看电影,好,电影马上就要开始,下面即将播放的是国际马拉松汽车拉力赛,大家看,一辆红色宝马车正从远处驶来,“嗖”地一声,又驶向远方……电影放映结束,谢谢大家观看~师:想不想也来做一个电影放映机,好,那你们猜一猜老师这个电影放映机是怎样做的,需要完成哪几个环节,抽几生上台边拆边说。生答师梳理并板书处理外盒制作转轮设计动画插图片整机组装师随机问:你认为“Z”字形的铁丝可用来做什么,生答:可以用来做摇柄。(三)突破难点,弄清制作方法。师过渡语:你们真聪明,老师的制作过程被你们猜了个大概。但是老师还是要提醒你们,真正做起来,会碰到许多技术上的问题,稍有不慎一个环节做不好,整台电影放映机就做不成了。我们先来看书中是怎么介绍的,请大家把书翻到18页《学学做做》部分。你先看看自己能不能读懂,有疑问可以在小组内讨论解决,小组不能解决的提出来我们一起解决。1、各小组自学《学学做做》部分师:你们有什么问题需要老师或同学帮助的吗,生提出,先请知道的学生回答。2、然后师生共同突破难点,提示各个环节要注意的地方。难点突破一:在处理外盒时要注意找准圆心(两条直径的交点),还要注意穿铁丝时,盖与底要上下对齐,穿的洞不要太大。难点突破二:制作转轮这个环节很关键,要注意先在转轮上面过中心点画上米字格(师示范),然后顺着米字格一条条往下画直线,再用小刀按着直线刻一圈垂线。(师提示:刻垂线也有很大的讲究,刻得太深,整个转轮要裂开,刻得太浅,插图片的时候插不结实,约1/2处较为合适。还有我们用刀时的刀法也有很大的学问,我们现在用的材料是泡沫,不能从上往下切,这样泡沫会像米粒一样,一粒粒散开来,而是应该从侧面像拉锯一样慢慢割到1/2处。)难点突破三:动画片不要设计得太
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