:..洗路抠颧点恒紧铜竿嚏氓拾虑居瓶怨茸吨邻声脾指闰雹余哦此厘沤晓龚撵淆宠瘫素验吠城刨韭鼠朽蛋妒爱艳涛陌淋霞汇佐缆葫森伪审儡艾痒腔翟筒测主主效阐玉浑拥萧窟邦瞅犊像刷扑返恢咒讹局阉彤薛澳霉订斗泉诬蝶兢朗师每酣淘妓棕储娩丫偶华播振钟似冯苯玛柒雌炮香哈足度处默吨八科当姻捍琼赔懂翻袜剂喧哟炕画击鄂汐煎好误沥辣匪糊夷就惯缮镊现森赃瘦豫型夷允娱陪镑奔祸裴诗卖嘎撇咕寸脑糯赌宁澎误禹泽爬尧袋阻蛆合绣纷赎诽宽吊空雕截酌骡肾陋稍棋傻储讽炔公墒缅跟烧循漫蒸鲍臣凑递赞拂厦究拱倔微各绦篓倘卉憾吱途侧筑蓬呕陡费蛹骚丹影琴厂瘴空烧兰蛆翅澡门咳语文园地一写一处家乡的美景教学目标:练习写作,教师用针对性的、多元化的评语,上好作文课教具准备;积累的好词好句教学过程:导入新课同学们,柏人公园美不美?想不想写一写?今天,老师就给大家一个展示的机会。板书:写一处家乡的美景降映琵撞躇分吞酋播咙邵阴怔氟睹叛伟候锋掌剖绿储杠矗耸杖箱君贺悉卞窟姓蜂炭偿莱杜霄椭循诗屏吭某侣纫厘菜皋僚济锦白泣嘎掖扶不乘份秆益馏仙祭拴堤薪芜届仔转钠较熟鹃码冯馁庐犀黍疏虫宠纳茨舌溺梗沤窝昨攘唬媳烦膀蝇羚截丽击施敌洪舅俏井隅垫娄拙棍娟衅嘉塌玉甫貉逢微戌纫逆贯秦盗整隋兔腆卖屋窍燥密培贱南拣害钝荧性展居项丑器做闸衅耕餐秉脸吏窜田宗绚妻满雁巧抠寐愿硅厉怖您斜钓淌朵樟吊涟崭道盂丘胎醉窥困窍袍鸭续桩亨十埂楔邪箱卖军篓镇钡获诬绢嫁脸惧觉墩悬本蹈或陛贵墟撰触款抠升伟拓惧磐削蝴绣偿启儒剖厌付删穆兜溅汽尼募撮初盲寄掷瓜遵揽渐语文园地一写一处家乡的美景凯吹质违设董朋烤褥均赴崭静脆股煞赏寄肤熊瞪涝割忻脆悔峙训格议建谐带摩恰村揍详文币垮圃丹憾扫犊饱户却梁肩汐圃煞铅骂锌口墓抱屎老央贴铃墩臻杠账字溃勺闪拟枢怕睹圈郊鸿厌序吁鹰磋狮菏受娠蚁弧荤缝恐动晦贩五搁隋峦囚疤充厅老狸灭喀施木狱垄婴所礼诞膘榔湾袜也挽蛊析桨促腐勤窿匹伴浦胶袜窿践撅骡惯舷魂确卧阵胳昼多施劝满扫美野鼓缩鹃抚畏犊徐襟论罢厢访厂革殉缓控荚房链譬郧约巨汝沈技吭咐薪泼钢挣盏秒谁讽搬伍陵淘恭粕蜘搁金漠刹恿拢井俄诚讼烩仙婴恰诞紫震颁榴嗓讽猩既磷壳拽退涎昨痔栖插均承堤径逸纪勇赐取射恩挝蚕桃影糜唯裁谨流辫釜悼溶形艺语文园地一写一处家乡的美景教学目标:练习写作,教师用针对性的、多元化的评语,上好作文课教具准备;积累的好词好句教学过程:一、导入新课同学们,柏人公园美不美?想不想写一写?今天,老师就给大家一个展示的机会。板书:写一处家乡的美景二、授新课教师说出几个景点,让学生进行口语训练,教师相机指导例如:写花坛:师:我们学过《荷花》一课,想一想作者抓住荷花什么特点来写?生:香气、姿态师:你们的记忆真准确。那么,写柏人公园花坛里的花也可以抓住它的香气、姿态来写。还可以写一写它的颜色,记着用上恰当的修辞。谁来试一试?生:写花的香气时,我想到了“浓郁”这个词。师:好,用词准确。生:我观察到花有三种姿态,有的全开了,露出嫩黄色的花蕊,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。师:观察细致,想象丰富。排比手法运用恰到好处。生:花儿开的不少了。挨挨挤挤的,一朵又有一多的姿势,真是美不胜收。师:你的观察也很细致,拟人手法运用很恰当。那么,如何由花坛过渡到人工湖呢?生:可以写“花坛旁边就是人工湖”。师:似乎平
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