、了解收集数据的基本方法及设计调查问卷。2、掌握全面调查、抽样调查及简单随机抽样相关概念。3、掌握总体、个体、样本及样本容量相关概念。教学目标:同学们,我们班有几位戴眼镜的同学呢?收集数据我思考观察收集数据我思考你知道同学们的近视度数吗?调查收集数据我思考老师也近视,我忘记了自己的度数,可我又想知道,你能帮我吗?实验收集数据我思考眼镜可以帮助近视的同学更加清晰地看到这个世界,你们能告诉我,眼镜是什么人在什么时候发明的吗?互联网查询查阅文献资料
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