版本:人教版(部编)八年级上册语文课题:浣溪沙制作:李云娇单位:石家庄市鹿泉区获鹿镇中学鹿泉区获鹿镇中学李云娇1、在吟诵背诵中感受本词语言清丽自然的特色。2、借助注释疏通文意,理清诗词的思路结构,提高诗词阅读理解能力。3、体会本词的意境,感悟词人所表达的思想主题。教学目标晏殊(991~1055)字同叔,抚州临川(今江西省抚州市)人。十三岁时,以神童召试,赐同进士出身。他是北宋前期较早的词家,作品大多反映富贵悠闲的生活,但他的词艺术成就较高,能以疏淡闲雅的语言写出较深的含义,音韵和谐,意境清新。晏殊有“宰相词人”之称,以词著称于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其子晏几道并称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称为“晏欧”。晏殊既是导宋词先路的一代词宗,江西词派的领袖,婉约词派的代表人物,还是中国诗史上的一位多产诗人。这首词选自《珠玉词》。《浣溪沙》是词牌名,即曲的谱子。《浣溪沙》是一首小令,其格式是分上下两片(也叫上下两阕)。浣溪沙晏殊一曲/新词/酒一杯,去年/天气/旧亭台,夕阳/西下/几时回。无可奈何/花落去,似曾相识/燕归来,小园香径/独徘徊。1、初读感知2、划分节奏3、同桌互相读,自读。结合课下注释,了解词意。朗读指导读到字正腔圆、朗朗上口、声声含情。一曲/新词/酒一杯,去年/天气/旧亭台,夕阳/西下/几时回?听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。与去年一样的天气和楼台亭阁依然存在。夕阳虽然美好,但终归要西沉下去而不能复返。品词明意无可奈何/花落去,似曾相识/燕归来,小园香径/独徘徊。无可奈何之中,春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子,如今又飞回到旧巢来了。(自己不禁)在小花园中落花飘香的小路上惆怅地徘徊起来。,去年天气旧亭台。诗词赏析,体会情感只身一人,新词“一曲”,清酒“一杯”,孤单冷寂,引起对往事的回忆。新是唱新词,旧是喝酒唱词的环境---旧亭台,新词旧景对比,抒发了今是昨非的惆怅之情及诗人对时光流逝的感慨。诗词赏析,体会情感2、夕阳西下几时回。既写景,又是对心情的反映,抒发了诗人对年华将逝的感慨之情。夕阳西下,是无法阻止的,只能期盼它再次升起,而时光的流逝、人事的变迁,却再也无法重复。细味“几时回”三个字,所折射出的似乎是盼其返回而又知其难返的细腻心态。
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