尊重他人.ppt

纪晓岚有一天去游五台山,走进庙里,方丈见他衣履还整洁,仪态也一般,便招呼一声:“坐。”又叫一声:“茶。”寒暄几句,知他是京城来的客人,赶忙站起来,把他领进内厅,忙着招呼说:“请坐。”又吩咐道:“泡茶。”经过细谈,当得知来者是有名的礼部尚书纪晓岚时,立即满脸赔笑,请进禅房,连声招呼:“请上坐。”又大声吆喝:“泡好茶。”方丈很快地拿出纸和笔,一定要请纪晓岚留下墨宝,以光禅院。纪晓岚提笔,一挥而就,是一副对联:坐,请坐,请上坐;茶,泡茶,泡好茶。方丈看了非常尴尬。新知导入看完故事你想到了什么?提示:方丈对待同一个人,前后有着不一样的态度,纪晓岚机智幽默的话语,让方丈意识到自己没有平等对待他人,没有尊重别人。某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给那人一元钱,不一会儿,他返回来,从卖笔人那儿取出几支铅笔,并抱歉地解释自己忘取笔了,末了说:"你跟我都是商人,你有东西要卖。"几个月后,再次相遇,那卖笔人已成为推销商,并感谢纽约商,"你重新给了我自尊,告诉了我,我是个商人。"尊重的魅力:,理解尊重的内涵。。。?(字面意思:尊敬、重视;表现为:人格、权利)?(为什么要尊重他人?)(两方面:对个人:尊严的个体;增强自尊、自信;满足感或自卑感)。对社会:相互尊重--人际关系良好--社会和谐融洽)?(四点:关注;平等;换位;欣赏)评价任务1)尊重即_____________。尊重是交往的______,尊重他人是一个人__________的外在表现。我们应该尊重他人的____________等。2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,受到他人尊重能够增强、,产生良好的心理体验,如___________、成就感等。如果得不到他人的尊重,往往会产生__________、挫败感等。3)尊重使社会生活_________。尊重是维系______________的前提。尊重是_______的,尊重能够减少摩擦,从而促进________、提高社会文明程度。自尊自信满足感自卑感尊敬、重视起点内在修养人格、权利和谐融洽良好人际关系相互社会进步自主检测4)积极____________他人。尊重他人,需要我们给予他人应有的、适当的关注,应该重视他人,对他人的请求给予热情的____。5)_____对待他人。我们每个人在______________都是平等的。6)学会__________。在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人。7)学会_________。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地____________他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。关注、重视帮助平等人格和法律地位上换位思考欣赏他人欣赏和赞美体现了对他人的尊重新课讲解体现了对他人的不尊重