江边的秋天.ppt

江边的秋天———景物描写(一)抓住景物的特点1、抓住景物的形态特征。景物的形态特征包括景物的客观存在形态以及静态与动态等。“水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿荫中轻轻地飘。过往的车辆,就像水波里穿梭的小船。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。”?2、抓住景物的声音、色彩、光泽、气味等特征。“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”1)“拟声” 2)“绘色” 3)“摹状”。?3 、各景物点之间的关系和比例。即景物的点面关系、空间顺序和相互所占空间位置的大小、高矮、长短和宽窄等。(二)要选好观察的角度首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰···(三)安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种。要注意观察的顺序,是由近及远,还是由远而近?是由上而下,还是由下而上?这是指空间的变换。还可以以时间的变化或游览的先后为顺序。这样,所描写的景物才不会杂乱无章。总之,要做多角度、多侧面的描写。长江中的渔船面对滚滚的长江,不由得产生了一种惊心动魄的感觉。它在咆哮,它在呼喊,它猛烈地拍打着岸边岩石,溅起一朵朵洁白的浪花。浩淼的江水如同千军万马在奔腾,又仿佛一条巨龙在游动。细看波浪,水波表面仿佛有一些细小的条纹。这些丝纹忽深忽浅,在阳光的照射下,闪烁着神奇的亮光。整个水面竟像一幅硕大的黄锦在浮动,黄锦下面好像奔跑着千军万马。波浪一起一伏地从西到东,没有开端,也没有尽头。站在江边,看着看着,好像整个大地都动了起来,实在令人胆颤心惊。江水扑岸溅起的水花,不时地打在脸上和身上,一阵阵扑鼻的水汽味儿,着实叫人难以忘怀。远处江面上三两点是什么?是几只渔船在江面上摇晃,宛如一片片树叶在江中漂浮。渐渐地,小船向岸边靠过来。一只小船上有两个人,一个划桨,一个拽着鱼网上的绳索。小船随着波涛一起一伏,一会儿跃上波峰,一会儿跌入波谷。多么惬意,多么舒服。好像是在柔软的沙发上行走一样,又像是在舞台上跳舞。后面一只小船冒起一阵炊烟,像是做晚饭了。叫人怎么也想不到,在滚滚的长江之上,小船上的渔人竟能悠闲自得地做晚餐,准备过夜。很快,夕阳下坠。一艘稍大一点的帆船驶了过来;又乘着满江的晚霞,向远处驶去,给人一种特别的美感。分析提示:①突出景物特点;②观察角度;③写景顺序描写秋天景色的诗句、语段(积累)?1、碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。——宋·范仲淹《苏幕遮》?2、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——唐·王勃《滕王阁饯别序》?3、秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。?4、九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇旋转、上升的风,飞掠过山谷,又默默离开。江上的日出?清晨为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。?天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升?到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。?有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。