家长学校工作情况汇报(精简篇）.doc

家长学校工作情况汇报家长学校工作情况汇报1990年6月,我校37班就成立了家长委员会,随后学校也成立家长委员会,并制定了家长委员会章程。开办了家长学校。几年来,我们坚持分层办学,走进社区,把学校教育、家庭教育、社会教育有机结合起来,取得了一定成效。一、领导重视,坚持三个结合学校十分重视家庭教育工作,成立了领导小组,组建了一支具有扎实的工作作风和相对稳定的骨干队伍,每学期制定切实可行的计划方案,并做到内容落实,人员落实共聘请专、兼职教师40人,聘请离退休教师担任专职教师10人,班主任担任该班家长学校班主任。做到家长学校工作与中心工作相结合;家长学校工作与本单位实际相结合;家长学校工作与自身建设相结合。在工作中也坚持做到广泛性与先进性相结合;整体推进与典型引路相结合;统一要求与分类指导相结合。通过家长学校的辐射作用,带动全体家长共同进步和发展。同时还成立了家长委员会,制定了《龙泉一小家长委员会工作规范》、《龙泉一小家长须知》、《龙泉一小家长行为规范》和“龙泉一小好家长”评选标准。2016年下期评了百名家长为龙泉一小好家长。二、内容健康,形式生动活泼为使家长学校工作顺利开展,收到较好的效果,我们遵循几条原则:一是授课内容健康向上。在每次授课前,领导小组都要认真研究,确定授课内容,争取做到有利于家长的思想建设、作风建设。二是授课的形式生动活泼。家长学校针对家长的具体情况,采取学校集中上课,分班上课和个别走访等,灵活多样的培训形式,2016年5月,特别邀请了北京教育研究院的教授,举行家庭教育的专题讲座,讲座的内容涉及到①怎样激发孩子浓厚的兴趣;②怎样开发孩子的潜能;③怎样与孩子心灵相通;④怎样培养孩子良好的生活习惯和行为;⑤怎样杜绝青少年犯罪;⑥怎样杜绝青少年上网成瘾等内容。这次讲座很受家长的欢迎。2016年4月,我们又由校长谭荣安进行了一次讲座,内容为怎样做一个合格的家长。2016年10月各年级,由班主任和家长共同学习和探讨了“有效地指导孩子的学习”的内容。这些活动既有按部就班的知识讲座,如《未成年人保护法》、《怎样教育孩子并完善沟通》、《家长与学校如何配合》等,又有针对性强的专题辅导,如《孩子日常习惯培养》、《一年级新生怎样适应学校的生活》、《家庭如何指导孩子学习》等,还有互动性的经验交流,如《孩子的明天取决于你我努力的今天》、《为孩子撑起一片天》等。三是力争取得最佳效果。向家长授课不拉花架子,不搞形式主义,做到脚踏实地,求真务实。四是配合学校和家长共同做好“后进生”教育转化工作,家长委员会采取“手拉手”、“结对子”的方式帮助辅导“后进生”的学习和生活。绝大部分“后进生”得到转化和提高。五(112)中队的高航同学,父母离异后,跟随父亲生活,而父亲下岗外出打工,很少管他,加上受社会上一些劣迹青少年的影响,有时不回家过夜,染上了一些恶习,学校经多次教育仍收效不大。退休家长学校专职教师刘泽玄知道后,主动与班主任联系,进行家访,与高航谈心交朋友,为他购买书包、钢笔、作文书等,学习用具,鼓励他远离社会劣迹青少年,积极向优秀同学学习,高航同学的思想表现发生了质的变化,学习成绩服显著提高,受到了老师和同学们的一致誉。家长委员会还主动为贪困学习牵线搭桥,捐资助学。六年级108班李雪娇同学的家长都是进城务工的农民,生活非常贪困,在家长委员会和老师的帮助下,李雪娇同学受到资助