思路要清晰古人写文章很讲究“言有序,章有法”,用今天的话来说,就是指文章思路要清晰。,让学生了解一般文章的结构及写作顺序,体验设计提纲的作用。,逐步提高学生的表达能力。学习目标第一段:我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。第二段:春天,树叶开始闪出黄清......第三段:而夏天,就更是别有一番风情了。第四段:当田野染上一层金黄........第五段:也许,冬天来临......第六段:啊,雨,我爱恋的雨啊......第七段:啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!“我”与莎莉文小姐第一次见面:一个人握住了我的手,把我紧紧拥抱。第二天早晨:莎莉文老师给我一个洋娃娃,并教我拼写这个单词。有一天:莎莉文老师给我一个更大的洋娃娃。这天上午:莎莉文老师和我为“杯”和“水”两个字发生争执。后来井房的经历:使我的求知欲望油然而生。用具体事物教“我”识字一、整体构思。比如,要表达“她是一个热爱学习的人”这一中心,下面这些材料,你会用到哪些呢?大致采取什么样的结构呢?,认真记笔记。。。。。,但每天坚持骑自行车上学,从不让父母接送。,经常出入图书馆和书店。详写稍详略写二、确定写作顺序。经典回顾1例如让•乔诺的《植树的牧羊人》写牧羊人以一己之力改变荒原的故事,采用的时间顺序:是按时间顺序、空间顺序,还是按事理的逻辑顺序写?这要根据问题特点和题材需要来确定。1913年6月,我长途跋涉来到阿尔卑斯山下的普洛旺斯高原。当时这个高原一片黄土,光秃秃的,一棵树也没有。1920年,种的橡树现在已经十岁,长得比我们都高,看起来壮观极了。1935年,布非耶已经七十七岁。忽然有一天,官方派了一些人来巡察这个由布非耶创造的森林。我最后一次看到布非耶,是在1945年的6月。那时他已是八十七岁的老人。艾尔则阿·布非耶,1947年逝世于法国巴农的安养院。经典回顾2《纪念白求恩》:第一段:赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二段:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三段:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四段:号召全党学习白求恩同志这种真正的共产主义精神。共产主义精神文章总的结构是:分分分总采用的是逻辑顺序。
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