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学校家庭教育论文:学校家庭教育和学校教育一样重要
在教育上,很多家长认为,把孩子交给了学校,教育就是学校的事情,他们完全不知道家庭教育有它特殊作用。因为,学校里实行班级授课制度,一个班级四五十个学生,老师容易顾此失彼,而家长面对的是个别孩子,可以把教育做得更细,使学校教育和家庭教育取长补短、相辅相成。马克思曾经说过:“家长的行业,是教育子女。”但有的家长认为现在孩子已经入学了,读书、写字、做算术、唱歌、画画以及锻炼身体等等,都有学校管着,除了吃饭、穿衣、睡觉这些生活上的事以外,自己可以不必去操心了。这种想法是不对的。毫无疑问,对下一代的培养教育,学校有着义不容辞的重任,但光靠学校单方面的努力是不够的,还必须要有家长的支持和配合,要有家庭和学校的共同努力。特别是在孩子刚入学时,他们刚刚从家庭生活转到学校的集体生活中去,他们要从依靠大人逐渐变为自己的独立活动,还要从整天游戏玩耍转到连续不断地学习。这一切,对孩子来说都是很大的变化,需要一个过程才能习惯和适应。伴随着这个过程,孩子有许多生理上和心理上的变化,做家长的应当了解这些转变,注意关注变化的每一个过程。其次,孩子除了在学校的时间外,还有很多校外活动时间。上学前、放学后、节假日,主要都是生活在家里的。再说,就是孩子在学校学习,也离不开家长的关心,家长要经常对孩子在学校的学习、品行等各方面的表现加以检查,及时与学校取得联系,只有家长和学校互相支持、有机配合,对孩子进行一致的教育,才能使孩子健康地、迅速地成长。
从多年的教育教实践中,我发现学生在性格、学习能力、生活习惯上有很大差异。这些差异,主要是生活环境和家庭教育的不同造成的。
就此如在学习方面,有的孩子上课不专心、玩东西、说话、吃零食等,而有的孩子胆小怕事、怕说错话、不肯发言。还有的孩子常常迟到、三天两头请假,也有的经常忘带学习用品,不是忘带课本,就是忘带铅笔,影响学习,在卫生习惯方面,有的孩子卫生习惯比较差,随地吐痰、乱丢纸屑等经常发生。在和周围的同学相处时,有的爱打人、骂人、说粗话、欺侮弱小的同学。总之,种种表现都有。孩子这些表现,是与他从小的生活环境和所受的教育密切联系的。特别和他的家庭环境和家庭教育有关。人们习惯称呼学校的教育工作者为“老师”,其实,孩子的第一位老师不是我们,而恰恰是孩子的父母。现在你们的孩子虽然已经上学了,但你们这种“老师”的地位和作用仍然在持续,并且对孩子仍将起着巨大的影响。
那么,在孩子上学以后,家长应当如何去关心和帮助自己的孩子呢?要注意哪些问题,进行哪些教育呢?下面说说我的一点建议。
每天晚上孩子放学回来,可以问问他在学校的学习情况,例如:今天老师教的什么、做些什么作业,完成得怎样。如发现不理解的地方,要加以辅导,不要听之任之、不闻不问。如果是当天的家庭作业,应该要求他当天做了,不要积压。孩子在读书做过作业后,往往不知道及时收拾,把学习用品随便放在桌上,到第二天早上上学时,匆匆忙忙、丢三忘四。因此,家长应该培养孩子每天晚上整理好书包,再上床睡觉的良好习惯。
家长还要培养孩子早睡早起的习惯,孩子每天的睡眼时间不要少于8个小时。孩子任性不睡觉时,要给孩子讲明道理,除了星期六晚上和星期日以外,平时最好不要多看电视,一则电视看久了容易使眼睛近视,二则晚上看电视时间太迟,会影响孩子的睡眼。
现在的孩子,大都是独生子