英语公开课教学案例范文.docUnit4Astronomy:theScienceoftheStarsUsinglanguage教学案例紫金县第四中学温映君教学目标:知识口标:了解太空行走吋产生重力以及相应的体重变化。能力廿标:学生能掌握泛读技巧一一寻读;能够归纳出月球旅行的三次重力及相应体重的变化;学生能够加强口头表达能力,提高解决问题能力。情感目标:通过学习天文学的相关知识,学生能够加强对太空科学的热爱并且能够展开想象的翅膀,展望和设计未来的“美好家园”。教学过程::Helloeveryone!Doyouknowwhatbigeventhappenedlastyearinourcountry,inShanghai?S:ShanghaiWorldExpoT:That,sit!Sohaveyouevervisitedit?S:No.(mostly)T:Believeitornot,,?(No!)Nevermind!Letmeintroduceittoyou.(随乙PPT呈现出太空家园馆的效果图,结合此图,教师作简单介绍,目的在于引出木课的几大任务)Step2:Preparationbeforevisit—acompetitiononspaceknowledgeT:Anyway,Ibelievewe??petition.) ,didhelandonthemoon?.(Thenintroducethe(TorF)?(Multipiechoice)?Jan,,,2002firstsentpeopleuptospace?,eededinsendingpeopleuptospace?【设计意图】通过一个趣味简单的天文学知识竞赛,学生能够融入到木课的氛围屮,即至始至终在小组竞赛屮学习天文学知识,并为此后的听力跟阅读做了冇效的铺垫。Step3:TheSecondstop一Spacewalk(Reading)T:Ilavinglearnedsomespacethcorics,,regoingtovisitthesecondpart一toexperienceakindofspacewalk.(同吋PPT呈现太空
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