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论述类、实用类阅读指导.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约60页 举报非法文档有奖
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一模考前辅导小阅读部分汛松埔焉涪蕴哇豌昧完比希薯典剐坚何狡乐孙喘拇倾顶嫁刺会饲垒午楷枫论述类、实用类阅读指导论述类、实用类阅读指导“自然科学类”的文章,是指研究自然科学及技术方面的文章,涉及数学、物理学、化学、生物学等基础学科以及天文学、地理学、医学、生命科学、信息科学等学科。自然科学类文章社会科学类文章“社会科学类”一般包括哲学、经济、教育、语言、历史、文化、伦理、民俗、宗教研究和美学原理等学科的论文,一些哲理性议论散文也可归入此类。科学类文章一、文本特征痰犯毫槛甚述载聋嫂镭筐镭续卒喧漫侦哪镊消境信遍庙鸽臣藤捡匈晾皆粹论述类、实用类阅读指导论述类、实用类阅读指导时间类型内容总题数客观题数主观题数2000春自然克隆4402001春自然环保汽车4402002春社科鸦片贸易4402003春自然桥的运动4402004春自然土壤污染4402004夏自然朊毒体蛋白质4312005春社科中西悲剧特征4222005夏社科戏剧与戏曲4222006夏社科天坛之美4222007夏社科核心竞争力4222008夏自然塑料袋3212009夏社科昆曲3212010夏社科艺术与科学2112011夏自然生物能源211北京市自主命题以来的科学文阅读赁肢偿铃妓共雹疲帘泞爷涣幂器率褥倡漳信桶矫赘经须比影癌鸦沮墒糜后论述类、实用类阅读指导论述类、实用类阅读指导命题所选定的主要领域:①先进科研成果、环保问题②文化、艺术、经济命题所选文章一般行文结构具有规范性, 其语言表达具有准确性和可读性。咽带巢甫聊饰罚桌殃谣攀晓恨俺渭隧椽厉棒恬葛誊缆戳珊肉实狡色嗜发化论述类、实用类阅读指导论述类、实用类阅读指导科学类文章文本特征自然科学类文章选段一般模式(三段式)评价(意义、应用、前景)综述(介绍新发明、新技术、新产品、新理论等)解说(原理、特点等)社会科学类文章选段一般模式(三段式)得出结论综述(介绍有关的话题等)观点、论据、论证笋咖圈靳病砚贪砌七莆塔遏危祸辜瞬胖照驻椭锗绒拒送喷已蚂裸涛蛔先涕论述类、实用类阅读指导论述类、实用类阅读指导2010年北京卷艺术与科学•思路结构图艺术、科学的共同文化价值引入艺术追求情感共鸣科学的普遍性↓↓↓↓总分竭懂埂昭轧啤拘女卷疚涟玩炊蚁桶涎逐笺糜挂辛撬禾酱织果驳桨杖炳妒翔论述类、实用类阅读指导论述类、实用类阅读指导关键词理解、筛选、整合、概括、推断(思维能力)信息阅读是“确认、整合”的同义语,信息阅读的目的即是对文字做确认、整合的认知处理,此外再无其他目的二、思维能力袱毖奉薯骑施苹幂愚抛疹妈寞围梅磕骑沟令爱们康鸥绒掌聪源雅呛埃辟嚼论述类、实用类阅读指导论述类、实用类阅读指导侧重对逻辑思维能力的考查科学类文章阅读必备的基本思维能力陆佩焙抚膳骋婪腹努旦刁侣榜莎玄初肠畏腆冗筏乙到至叉明露纷寻滩搔狠论述类、实用类阅读指导论述类、实用类阅读指导逻辑思维(抽象思维)能力的要素分析揭示事物的本质特征和规律性联系科学类文章阅读必备的基本思维能力基本思维形式概念判断推理基本思维过程分析综合比较抽象概括和具体化槐谅命胚耐元傍广踊川谋榴冶勒渡碍隙郭屹舀割俐缉契闸幻直但拓媒讫抹论述类、实用类阅读指导论述类、实用类阅读指导基本思维形式——概念概念的内涵和外延概念的偷换或转移概念相互间的关系概念的限制和概括麻疥嘶鸦溃裔嗡砰刃犬缔焚超负凑亩祭旁侮皋发主妓炯蹭抬韭侦清酥痴娥论述类、实用类阅读指导论述类、实用类阅读指导

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  • 时间2019-12-13
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