辅导2:语音第一节语音的性质定义:语音是由人的发音器官发出来的、用来表示一定意义的声音。语音是语言的物质外壳,是语言的表现形式。语言的只有通过声波才能传递到听话者的耳朵,达到交际的目的。学习语言首先要学习这种语言的语音系统。一、语音的性质㈠语音的物理性质语音具有音高、音强、音长、音色四个要素。。音高决定于声带振动的频率。现代汉语中的声调是由音高的变化造成的。。音强决定于音波振幅的大小。现代汉语中的轻声、语句重音是由音强变化造成的。。音长决定于声音延续时间的长短。现代汉语中的语气、语调跟音长有密切的关系。、特色。音色决定于音波的振动形式的差异(即发音体的差异、发音方法的差异和共鸣体的差异)。现代汉语中的声母、韵母的不同是由充当该声母、韵母的具有不同音色的辅音、元音造成的。㈡语音的生理性质语音是通过发音器官发出来的。发音器官可以分为三大部分。:肺和气管。——:喉头和声带。——:口腔和鼻腔。——共鸣体㈢。。语音具有意义的,语音形式和意义的关系是各个社团的人们约定俗成的,语音形式和意义没有必然的联系。如:“一”(表示第一位的数字),汉语说yī,英语说one,俄语один,日语说ぃち。二、语音单位㈠音素、:音素是语音的最小单位。音素的类别:⑴元音:发音时气流不受阻碍,气流较弱,声带振动,发音器官保持均衡紧张。⑵辅音:发音时气流受到阻碍,气流较强,声带不振动(也有振动),受阻碍部位特别紧张。:汉语语音结构的基本单位,是听觉上最容易分辨出来的语音单位。音节—汉字:一个音节一般代表一个汉字。例外是“儿化”,一个音节代表两个汉字。㈡声母、韵母、:一个音节开头的辅音。零声母:有的音节开头没有辅音,这样的音节叫零声母音节。辅音—声母:声母由辅音充当,并非所有的辅音都是声母,有的辅音不作声母(如ng),有的辅音既当声母,有当韵母(如n)。:一个音节中声母后边的部分。韵母—元音:韵母主要由元音构成,有的韵母中还有辅音(如ang),韵母不等于元音。:贯穿整个音节的高低起伏、曲直长短的变化。三、汉语拼音方案定义:是拼写普通话语音和给汉字注音的方案。方案的内容:字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号。第二节声母、韵母、声调一、声母㈠声母的发音部位:发音时发音器官阻碍气流的位置。:b、p、::z、c、:d、t、n、:zh、ch、sh、:j、q、:g、k、h㈡声母的发音方法:发音时形成阻碍和克服阻碍呼出气流的方式。:b、p,d、t,g、:f、s、sh、r、x、:z、c,zh、ch,j、:m、:l㈢声母总表发音方法塞音塞擦音擦音鼻音边音清音清音清音浊音浊音浊音发音部位不送气送气不送气送气双唇音上唇下唇bpm唇齿音上齿下唇f舌尖前音舌尖上齿背zcs舌尖中音舌尖上齿龈dtnl舌尖后音舌尖硬腭前zhchshr舌面音舌面前硬腭jqx舌根音舌面后软腭gkh二、韵母㈠韵母的结构韵母韵头韵腹韵尾aaiaiaououueiueiananangangüanüaniangiang㈡:由一个元音构成的韵母。⑴舌面元音韵母i舌面前、高、不圆唇元音ü舌面前、高、圆唇元音ê舌面前、半低、不圆唇元音a舌面前、低、不圆唇元音u舌面后、高、圆唇元音o舌面后、半高、圆唇元音e舌面后、半高、不圆唇元音⑵舌尖元音韵母–i舌尖前、高、不圆唇元音–i舌尖后、高、不圆唇元音er舌尖央、中、⑴前响复韵母:ai、ei、ao、ou⑵后响复韵母:ia、ie、üe、ua、uo⑶中响复韵母:iao、iou、uai、⑴前鼻音韵母:an、ian、uan、üan、en、uen、in、ün⑵后鼻音韵母:ang、iang、uang、eng、ueng、ing、ong、iongB按韵头分类⑴开口呼:没有韵头,韵腹又不是i、u、ü的韵母。⑵齐齿呼:韵头或韵腹是i的韵母。⑶合口呼:韵头或韵腹是u的韵母。⑷撮口呼:韵头或韵腹是ü的韵母。三、:声调是贯穿整个音节的高低升降的调子。:声调的实际读法,即音节的高低升降、曲直变化的形式。:按照调值归纳出来的声调类别。⑴阴平55如:飞、追、天、边⑵阳平35如:平、围、形、脾⑶上声214如:展、浅、领、鬼⑷去声51如:战、欠、烈、困四、声母、韵母、声调的配合韵母声母开口呼齐齿呼合口呼
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