励志主题班会演讲稿.doc

励志主题班会演讲稿第一篇:《【励志班会】期中考试之后主题班会发言稿》【励志班会】期中考试之后主题班会发言稿考前的每次班会,我们都喊得惊天动地,一副志在必得的样子,恨不得马上得到年级第一,总是在编织着美丽的梦。可我们却忘却了,忘却了我们在憧憬时,别人在心动;我们在空喊时,别人在行动;而我们在嬉戏玩闹时,别人呢?在付出!在奋斗!我们忘却了怎样去脚踏实地。宣誓固然能催人奋进,但我们如果置若罔闻,班会固然能增强斗志,但我们一曝十寒。在此,我想问同学们,你们努力了吗?你们尽力了吗?一切的一切都是为了学习。我们难道就这样麻木了吗?我们难道就这样自甘落后吗?我们难道就这样甘心被别的班的同学看不起吗?我不甘心,想念同学们也不甘心!那么,为何?为何不把你们的不服气付诸在行动上?要知道:行动比语言更响亮!我实在是厌了,烦了,厌了那紧握的右拳,烦了那响亮的口号。它,是否激发了我们的斗志,是否喊出了我们那不甘落后的壮志雄心,只有我们自己知道。本次期中考试,成绩如何?想必大家已心知肚明,请相信我吧!“付出多少,你便会得到多少!”这一段时间里,你尽力了吗?班主任在我们班发急,我相信,每个有责任心的老师都会发急,他急的不是落后的名次,不是失掉的荣誉,而是恨铁不成钢!为我们虚度的年华,为我们渺茫而痛心未来而担心。没有考好,痛定是痛,首要原因,我想,便是自己。总认为自己在为班级而学,为老师而学,为父母而学,总认为自己缺乏自由。想想吧!我们究竟为什么坐在这里?我们究竟在为谁而学习?次要原因便是班组风气,一个好的气氛,着实重要。我们课堂是够活跃、够热闹,可一节课,你又学会了多少?每天坐在那,你是否全力以赴的去学习?我不会再寻觅当初的承诺,也不会再思索昨日的得失,更不会憧憬编织未来,我发现,只有坚实地走下去,才能真正缩短梦与现实的距离。同学们,切记:行动比口号更响亮!第二篇:《高二励志班会演讲稿》高二第一次班会发言稿时间过的很快,高中期间的第一个暑假已经过去!在这个暑假中有一小部分人或许有收获,或许有进步,但我想大多数同学是整天无所事事,玩过了一个暑假,因此,随着暑假的过去,我们就要收收心,认真对待我们的高二新生活。高二的新生活,我是这样理解的,高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!每年高三毕业生回首自己的高中生活时,常用这样的语言描述:“上高一时,觉得新鲜,忙着适应;高二没好好学,忙着玩了;高三知道学,想学,又来不及了。”所以我们可以看出,高二是高中生活的关键,高二可以说是高中三年中最难把握的一年,因为没有高一的新鲜感也没有高三的紧迫感,刚升入高中一年级时彼此不很熟悉,要交新朋友,要适应高中生活,高三时由于高考的迫近,外界环境的压力,这时候你们想好好学习,考上大学;所以高二这一年,是你们最容易玩的疯走的远的时候。尤其值得大家注意。高二的成绩决定了高三的心态,整个高中阶段的新课程,有百分70是在高二完成的,高一我们主课安排的少,要学习的知识点也少,比如数学,我们高一学习4本,高二我们要学习7本,其他科目任务也重了,高二学得好,对整个高三总复习会有非常积极的正面影响,会让大家以更饱满的精神,更自信的迎接高三的挑战,也使得在高三的时候,你们能走在老师的前面,能自己把握好高三复习的节奏,步步向前,反之,极易造成患得患失,顾此失彼,被老师牵着鼻子走,总觉得跟不上老师的节奏。这样的高三注定要失败。我在前年第一次带高二的时候,也是第一节班会,送给了学生一句话,不管高一水平怎么样,高二过后,强人必将浮出水面,鸟人必将沉入海底,今天,同样送给你们,既然高二这么重要,那我们应该要怎么做?1、竭尽全力,将自己打造成铁汉高二这一年紧靠自己的聪明,只能被聪明误,聪明的怕勤奋的,勤奋的怕不要命的,高二必将是铁汉的竞争,必须保证将自己打造成铁汉,才有赢的机会。2、竭尽全力,将每堂课听明白课堂的效率至关重要,放弃了一节课,课后你花上两倍时间也绝对比不上,只要你们能每堂课跟着老师的思路走,争取每节课弄明白,成绩想不好都难!那要怎么样做到弄懂每堂课?首先我们应该要预习,在上课之前,我们要明白老师这节课要讲些什么问题,我对哪些问题已经明白,哪些问题必须认真听,这样,老师是大众化授课,我是个性化学习,即使上课走神一会儿,也没什么影响。其次呢,我们应该在课堂上跟老师形成良好的互动,老师问什么,我们回答什么,这样才不会让自己走神,同时也会提升老师上课的兴趣,如果一节课