竖钩和弯钩教学目标:知识目标:认识竖钩和弯钩的笔画形态,并能说出他们的名称。能力目标:掌握竖钩和弯钩的书写要领,了解带有这两个笔画的一般书写规律。能力拓展:写好“招、孤、侧、村、披、矛、狸、野”,要求写的正确、端正、整洁。教学重点:认识竖钩和弯钩,掌握竖钩和弯钩的书写方法。教学难点:竖钩和弯钩的书写要领(竖钩要挺直,出钩前要顿一顿;弯钩略有弧形),写好例字。教学准备:学生:课本铅笔田字格本教师:书写工具多媒体课件教学过程:一、引入中国书法是一门古老的艺术,它有着悠久的历史,它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界艺术宝库中独放异彩。因为没有哪一个国家的文字可以当作艺术来书写,唯独我们的汉字。下面我们就来欣赏一些经典的书法作品。课件出示:颜、柳、欧、?(楷书四大家与其作品对号入座)、柳、欧、赵楷书四大家的帖子中各选一个带有“亅”的字,?(主要突出“亅”)虽然竖钩在不同的碑帖种写法不同,但都是非常漂亮的。好了说这么多,今天我们主要学写竖钩以及竖钩的双胞胎弟弟弯钩。二、课件出示亅 “亅”与“”有什么不同? 教师:老师这有一个关于“亅”和“ ”的小故事大家想不想听? 有“亅”和“” ”两兄弟,九月一日这一天,他们高高兴兴地上学了,成了小学生。在上课的时候,“亅”每次坐得端端正正的很守纪律;而“”呢?每天上课时喜欢驼着背,弯着身子,渐渐的他的背越来越驼了、、、、、、(正确的坐姿和错误的坐姿图片做对比然后把“亅”和“”出示)再看看下面同学们的坐姿,看来大家都喜欢做“亅”大家不仅要在课堂上有出色的表现保持正确的坐姿,在生活中,我们更要像“亅”一样堂堂正正做人,坐不怕困难的人,不要一碰到困难就害怕了,就弯腰了。?“亅”竖与垂露竖相仿,竖收笔时向左下方重按后,中指推笔向左上方出钩,出钩要肯定、果断、自然。“”弯钩因整个钩呈较大的曲势,弯钩的弯只弯头和尾中腰仍然要较直,上部弧势较小。“亅”和“ ”,描一个,,把发现的问题展示出来,大家议一议为什么不对,应该如
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