江苏省普通本科高校健美操课程教学现状及发展对策研究.pdf

论文作者签名:乏坌冱匕期:丝昴ā唬苏州大学学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。
江苏省普通本科高校健美操课程教学现状及发展对策研究中文摘要本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较法和综合分析法等研究方法,对江苏省高校健美操课程现状进行了研究。通过研究力求发现江苏省高校健美操课程中存在的问题,并分析其影响因素,寻找相应对策,为江苏省高校健美操课程改革提供参考。研究结果表明:⑺鞑榈帐「咝=∶啦倏纬探淌途蠖嗍氯啡鲜犊纬探萄У闹匾P裕贤湓诟咝L逵纬讨械闹匾5匚弧5ń∶啦倮砺劢学内容未得到足够重视,理论教学安排较少,理论与实践的结合不够。现行教材不能满足教学实际需求,滞后于课程的发展。师资力量基本满足实际教学需求,但课掌教学班人数与《指导纲要》的要求仍存在一定差距。部分教师和学生认为教学条件存在不足,主要体现在室内场地少、器材或设备短缺或陈旧,图书资料过时或太少等方面。⑺鞑榈帐「咝=∶啦倏纬探萄е校淌δ芄恢厥佣嗝教甯ㄖ萄Хā程序教学法、创新教学法等新兴教学方法的掌握,加强教师与学生、学生与学生之间的多边互动活动,但现代教学手段的运用仍较少。⑺鞑榈帐「咝=∶操课程学习评价内容正趋于全面化和多元化,教师认知程度较高。学习评价方式根据《指导纲要》的精神进行了修订同趋合理,但实施的整体情况仍不理想。绝大多数师生对健美操课程学习评价现状持赞成态度,但仍有超过%的学生反映在实际操作中存在问题。教师在评价学生平时成绩时多倾向于定量的内容,学生则更倾向于定性的内容。⑺鞑榈帐「咝=∶啦倏纬淌ψ识游槟炅浣峁购侠恚俺平峁咕有明显优势。绝大多数教师认为自己能够胜任健美操课程的教学工作。各高校均能做到定期安排教师进行课程培训,教育职能部门和高校对健美操课程的重视程度大大提高。⑺鞑榈帐「咝Q越∶啦倏纬萄暗男巳し浅8撸谐的学生喜欢健美操课程,其学习动机主要有健身、健美、健心、满足兴趣爱好、活跃和丰富文化生活、参与社会交往、提高审美品位和情趣。近%的学生对学习健美操江苏省普通本科商校健荚操课程教学现状及发展对策研究
现状表示满意。合当前高等学校教学改革的发展趋势和江苏省高校健美操课程的现状,本文为高校健美操课程改革提出了建议:⒐菇ň哂刑厣ǖ慕∶啦倏纬探萄谌萏注重健美操理论教学内容的渗透。⒏纳平萄跫岣呓萄е柿俊、更理念,创新教学方法。⒔⒍嘣;⒑侠砘肟蒲Щ慕∶啦倏纬萄捌。⒓忧拷∶啦倏纬淌ψ识游榈慕ㄉ琛关键词:普通本科高校健美操课程教学现状发展对策作者:李雁指导教师:蔡赓苯淌江苏省普通本科高校健荚操课程教学现状及发展对策研究
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目录序言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..吨泄仓醒牍裨汗赜谏罨逃母锶嫱平刂式逃木龆ā肺8叩学校健美操课程发展指明了方向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.碌摹度ü胀ǜ叩妊L逵纬探萄е傅几僖!返陌洳加胧敌校8校健美操课程改革与建设提供了理论依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.豆已逯式】当曜肌范愿叩妊=∶啦倏纬烫岢隽诵碌男枰!.忧扛叩妊=∶啦倏纬淌ψ识游榻ㄉ琛⑷嫣岣呓萄е柿康钠惹行枨研究的目的和意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.芯慷韵笥敕椒ā研究对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.ι越∶啦倏纬痰娜现!.ι越∶啦倏纬淘诟咝L逵纬讨械匚坏娜鲜丁选题依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..冉戏ā⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
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