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传帮带预期目标分期(十天)跟踪考核.doc.doc


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传帮带预期目标分期(十天)跟踪考核时间传帮带预期目标预期目标考核传帮带责任人传帮带对象月日至月日学习积极性□主动□较主动□一般□不主动协作性□积极配合□较配合□不配合解决问题能力□强□较强□一般□弱岗位工作□胜任□基本胜任□不能胜任自评:签名:预期目标□达到□基本达到□未达到传帮带方法□满意□基本满意□不满意责任心□强□较强□一般□弱自评:知识接受□收获很大□有收获□无收获工作表现:□优□良□中□差现职工作:□适应□基本适应□不适应月日至月日学习积极性□主动□较主动□一般□不主动协作性□积极配合□较配合□不配合解决问题能力□强□较强□一般□弱岗位工作□胜任□基本胜任□不能胜任自评:签名:预期目标□达到□基本达到□未达到传帮带方法□满意□基本满意□不满意责任心□强□较强□一般□弱自评:知识接受□收获很大□有收获□无收获工作表现:□优□良□中□差现职工作:□适应□基本适应□不适应月日至月日学习积极性□主动□较主动□一般□不主动协作性□积极配合□较配合□不配合解决问题能力□强□较强□一般□弱岗位工作□胜任□基本胜任□不能胜任自评:签名:预期目标□达到□基本达到□未达到传帮带方法□满意□基本满意□不满意责任心□强□较强□一般□弱自评:知识接受□收获很大□有收获□无收获工作表现:□优□良□中□差现职工作:□适应□基本适应□不适应月日至月日学习积极性□主动□较主动□一般□不主动协作性□积极配合□较配合□不配合解决问题能力□强□较强□一般□弱岗位工作□胜任□基本胜任□不能胜任自评:签名:预期目标□达到□基本达到□未达到传帮带方法□满意□基本满意□不满意责任心□强□较强□一般□弱自评:知识接受□收获很大□有收获□无收获工作表现:□优□良□中□差现职工作:□适应□基本适应□不适应

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  • 时间2016-01-27
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