管理类指标检查办法.doc

管理类指标检查办法.doc管理类指标检查办法㈠政策规划类C1(均衡办)。1、 各镇(办)党委政府义务教育均衡发展的自查报告(要有当地政府的盖章)和校际差距数据监测指标采集表。2、 学校中长期教育发展规划,学校年度工作计划、总结。3、 各镇(办)、学校成立义务教育均衡发展领导小组、工作方案。4、 各镇(办)领导到校研究学校工作的会议记录、会议纪要,本校开展的义务教育均衡发展工作会议记录、会议纪要。5、 樊城区学校迎接省义务教育均衡督导评估目标责任书。C2(综合管理科)—、考核指标县(市、区)政府实行义务教育工作目标责任制度、城乡中小学校及周边综合治理联席会议制度和中小学安全管理制度。二、 规范要求和学校应完成的内容1、 落实学校及周边综合治理联席会议制度通知的要求。2、 学校各种安全管理制度健全3、 保持学校周边环境和治安状况良好。4、 保证校园安全。三、 检查办法1、 检查《樊城区人民政府办公室关于建立学校及周边综合治理联席会议制度的通知》(樊政办发【2012]28号)的贯彻落实情况,及相关文件、制度的档案整理情况。是否有记录和活动情况的方案资料。是否有学录和心得体会。2、 是否坚持开展安全隐患排查,并按月上报安全工作月报表。农村学校、寄宿制学校和幼儿园要加强安全检查。是否有排查记录表和上报表的复印件,以及整改安全隐患的印证资料。3、 是否保证教育教学设施安全、可靠,学校电路、电器设备运行正常,学生寝室管理好,无火灾事故,学校用煤、用电、用气及特种设备、体育设备、实验仪器药品等使用无安全事故。特种设备(锅炉、灭火器等)年检资料是否齐备。4、 学校、幼儿园是否有重大安全责任事故出现,如出现的本年度均衡验收工作“一票否决”,取消参加当年各种评先资格。.5、 安全预案是否完善,坚持开展安全演练,安全演练的方案、影像资料及文字记录是否齐全。6、 是否加强•校园环境卫生及学生个人卫生,是否注重卫生防疫知识宣传培训,卫生宣传教育教案是否完整,记录详细,学校防控传染性疾病工作的记录是否完整。7、 学生集体活动组织是否有序,对体育器械、设备器材要是否定期检修。学校开展集体活动的安全管理预案、方案是否齐全,视频资料是否丰富。8、 学生上学、放学组织良好,是否落实护学岗制度。护学岗的制度、排班表、图片资料是否齐全。9、 学校食堂、商店管理是否规范,无食物中毒等食品卫生安全事故出现。食品卫生工作证件齐全,各类制度是否完整。10、 学校安全保卫各项制度是否落实到位,“三防”【人防(领导带班、教师值班等)、物防(警棍、钢叉等)、技防(监控器、报警器等)】•是否进一步得到了加强。要求提供相应的文字资料和图片资料。11、 加强校园保安管理,是否严格按照《樊城区校园保安管理办法》加强校园保安管理,落实各项工作制度。是否加强校园巡查,并及时发现和处置各种安全隐患。要求提供校园安全管理工作的制度和相应的文字记录。12、 本校的各类安全管理制度是否健全完善,是否将各种制度在醒目的位置张贴上墙。C3(督导办)查档案:有《樊城区义务教育均衡发展督导评估方案》(樊政督[2012]03号)、《樊城区义务教育均衡发展督导评估补充方案》(樊政督[2012]12号)、《樊城区政府教育督导室关于对全区义务教育均衡发展开展督导评估结果的通报》(樊政督[2012]15号)。查档案:有《樊城区义务教育均衡发展状况监测