。。。。,齐读全文。。三、学写生字。,指导书写。,齐读。,师巡视指导。。四、回顾板书,背诵课文。五、布置作业。“有、鸟、的、不”4个生字。、流利、有感情地朗读诗歌。“听读识字”和“拼读识字”的方法。,激发学生说好普通话的强烈愿望。教学重点知道学习拼音对学习普通话的意义。教学难点正确书写本课生字。教具生字卡片、电脑课件教学一、创设情境,激趣导入新课。???引出课题。二、初读全诗整体感知。板书设计大家都说普通话yǒuniǎodebù有鸟的不
大家都说普通话教案 下滩 丁秀芸 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
