谈语言运用之对联模板.doc

谈语言运用之对联语言运用之对联课文中对联:寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(苏轼《赤壁赋》)鹰击长空鱼翔浅底(《沁园春长沙》)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(《登高》)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(《归园田居》)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(李商隐《锦瑟》)特点:词义(相对——联内容相关联相反——联的内容相对立或完全相反)词性(结构)字数二、对联写法“不过是起承转合,当中承转两幅对子,平声对仄声,虚的对实的,实的对虚的,若是果有了奇句,连平仄虚实不对都使得的。”“句究竟是末事,第一立意要紧,若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的,这叫做‘不以辞害意’。”—黛玉教香菱学诗《红楼梦》要求:(一)立意要高如:出句:国兴旺家兴旺国家兴旺对句:(1)头发昏脑发昏头脑发昏(2)手发软脚发软手脚发软(这两个对句,勉强可对,但立意不高)(3)老平安少平安老少平安(从国家到人民老少,立意好,属正对)(二)特点要合对联本身主要有三个特点,一是字数相等,结构一致。如:写鬼写妖高人<一等>刺贪刺虐入木<三分>赵本山卖拐潘长江过河二是平仄相对,仄起平收。梨花院落溶溶月(仄起)平平仄仄平平仄柳絮池塘淡淡风(平收)仄仄平平仄仄平三是词性相同,虚实相粘。孙行者有材皆中选(名)(动)(虚)(实)祖冲之适用乃为宜(名)(动)(虚)(实)(三)避免禁忌,巧用修辞。对联一忌“合掌”,即上下文意思雷同,二忌“同字”,即上下联不能相同的字。得好友来如对月座上珠玑昭日月有奇书读胜观花堂前黼黻唤烟霞(比喻)(借代)花甲重开外加三七岁月(141岁)古稀双庆内多一个春秋(141岁)牛刀小试:1、鸟在笼中,恨不能人处世上,要更须鸟在笼中,恨关羽不能张飞人处世上,要八戒更须悟空①勤学不以下问为耻②学书学理学做人①乐学应以读书为荣②写字写句写人生语言运用之拟写广告词广告是借助广播、电视、报刊以及网络,通过文字、图象和声音来宣传自己的产品和服务,扩大产品影响、促进产品销售的一种宣传形式。其中的文字就是广告词。广告一般分为商业性广告(为某产品、商业活动等进行宣传推广)和公益广告(对公益事业进行宣传推广,如环境保护、普通话、义务鲜血等。如:车到山前必有路,有路就有丰田车。