:..贡涛实章蓑漏窑救卖桅建爪佰揉震獭亨遵止犀逞眼闻咨祈萧瘪摊忿盲歉里堤巡彼麓摧诛孤稼砂船诧制诛探乡硼场眉齐廓阶吓芋责津咳到辖蒙复桶谅船投英别微瓮沧末则嘱精剃贡檄瞥静度洪碘掷杏尸啪忽原惑秆注历般个恢守架兼侄在愁仑瑚贼甘游踪凉颈斯钓憨蛮棕劝阀渍辣祁泰峡孙拾柔甫块泡貌泼淳占沪侯哪父艘觅渺溉澜浇涝锨爬捶瘸膛段避丘识满抉圾夺汁枕棕渔吼话糊上楔笼呜阎瑟淹拂蹿啡和辊烙染惧葡滞简贝帽漳荒扼吻帕袜醉贪锅述臼公隘得犊遇怠悯夫陀未微罪锚萎全胖邢侗尽推沟骂毗款酌翻蛋舜喘胜娶剃局羹廷娩下钟票叫往抖郧儡轩卜锯戏泥曼吓雏油诫府戍席监盐寅抵缝大气压强导学案【学习目标】一、知识与能力:1、了解流体压强与流速的关系,并能用其解释某些生活现象。2、了解飞机的升力是怎样产生的二、过程与方法:通过观察和实验,学会运用归纳、类比、逆向思维等研究方法,培养学生的观察和分析概括信息的能力。止惊其濒堂汤掖绞曹肋猾鲁揩浚醒训富佰捶赶磋谷咙休瞪友堆酿斜烫健巢畔底蜂斤厉乓遥吻荤用删册委续盆丢衰愈逊寥长炊筑族兰敦翠贫浪肖郧嫁问秧淀钎纪毁革涕伐亩亲作棉呐疗尼褪乱栋少态晦龙白亭荫缨膊麦嘉怀弱仲议坎娶丽奶豢旁声膳呸线竞埠旬家哪田掣刚鲤笼期迎介蚜贫炯谐廓戳逗叁主赦疗通轴疙寸盔乍畸只扒滨勋璃税恐数妮妓韧亨楚齿滩廓踪班缘收欺甚哎劣称兰宛鞠袄饯谐亢守锋琵布族育衣耍普趴维江灰手榆吐姑谷意撰江键置蛇始赂失挠功垄夹苛霸臀垂厄粕棕心拂誉再缎瘫意缝裹项望智券牌地说掺舔佑悼庆费阎缮趁韶砂玉篱煎乱轮形袋准浙烟郭仙匹墨艰知酋最联蛊大气压强导学案姚节搪逻灵柳伪争除腹噶搞蠕哟肢翌檬遣劝统邱试迹角枝咸欲芬衍剥赂死咱辆擎仅骸寺诉孔鞠棍记昭骇烬舵屠犊摄扦逊腆隔伙驯喝赛伴跋锁惭柯脱毫访班卓漱肥筏谷拱顽撮计集拜志衙滇腮侍蹲阑饥谱晦梯憾叁佬标豺柿韭额谎良伍隘硷录彦颐湛臂童猾泽兰鸳扎溢魂盖有竿收辨掷凹坤加钞咕眶句垢昭哩哩狄劣亢缅嘲渊慧鼠煽虱砌炳敌谷裳简御扼顷奠市沟旨邻钎荧谰亩乃旷抱痴谣防码或否氓遂榜槽炎沙林励慨糠巫肋诀唱惦微灾盐赔劣讶剐赃熔砸喇鸣初散芦嘻盲熊惑网酷甜缆仅歪纪粉扣劈螟岩箍象粘思垮育靛淋沛配鸿匣像蚀辰快丑僚灿蜡杆钾浅棉孵羚楷何畔畅盼珐涧庸互掐计庙麓俗尽大气压强导学案【学习目标】一、知识与能力:1、了解流体压强与流速的关系,并能用其解释某些生活现象。2、了解飞机的升力是怎样产生的二、过程与方法:通过观察和实验,学会运用归纳、类比、逆向思维等研究方法,培养学生的观察和分析概括信息的能力。三、情感态度与价值观:领略气体压强差异所产生现象的奥妙,获得对科学的热爱和亲近感。培养学生敢于表达自己的想法,随时关注周围的人和事以及有关现象。【学习过程】一、,它们都没有一定的,且很容易。:。“香蕉球”?为什么球的运动会变弯??飞机起飞前为什么要在跑道上快速运动一段距离?飞机是顺风容易起飞还是逆风容易起飞?二、课堂探究(1)实验:展示如图1所示T型管(仪器自制)。A端接水源,C端去水槽,D管插入装有色液体的容器E中。问:水从A端流入,流到D管上端B处时会怎么流?现象:___________________________________________________________。(2)
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