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就业指导论文文法系文新071200790502130张波一般来说,毕业生对职业的选择主要受其择业标准的影响,我身边的有些同学反应,想到机关、学校等事业单位,希望能有个稳定的工作环境,工作之余到公司做与专业对口的工作,也就是说明在择业过程中,毕业生比较重视发展自己的专业,这在“择业依据”的选择上也有明显的体现,这种自我发展择业现象是好的。这是网上总结的应届大学生在找工作时,一些想法,当然了在毕业之后,开始找工作的时候,往往并不能如自己的愿望一样,找到一个称心的工作,其实我也在找工作时也是有着一定的异想天开。自己喜欢的做的事情不多,却一心想着不去付出太多的努力。自己喜欢新闻这个专业,喜欢摄影、喜欢写作、喜欢背着摄影器材到处游走,一边工作一边旅游。然而现实是自己这样的工作并不好找,就算你顺利的进入到一家媒体工作,也不会出现你想象的电影中镜头,毕竟是这是现实。在现实生活中,工作绝对不是调剂你单调生活的调剂品,对于大多数人来说,工作是生活中的必需品,工作是你生活下去的保证,工作为你带了衣食住行的无忧。虽然对于和大多数新闻专业的学生来说,一些基本的新闻业务能力在学校学习期间都已经具备,再通过一些专业的大实习,对于完成新闻采访,完成媒体单位一些基本的要求已经基本可以。如果说凭借这一点我们可以找到一个媒体来说,这就是所谓的就业。就是简单的找到一个工作,不是说实现自己的职业理想,我们大学生也应该具备良好的思想素质。思想素质是大学生根本素质,它包括政治观、世界观、人生观、道德观和法制观等内容。通常,这一素质称为大学生的潜质,即潜在能力发挥的底域有多大。因为一个大学毕业生,如果没有一个远大的理想,他的事业就不会取得很大的成功。一些基层的用人单位,比如说一些私企、民企用人标准都强调大学毕业生应具备的潜在能力,包括职业生涯选择,奋斗目标的确定,以及团结合作和奉献精神等。而国家党政机关对这一方面要求更是严格,基层单位和生产第一线对富有艰苦奋斗、脚踏实地精神的毕业生也是独有情钟。良好的知识结构是大学毕业生高素质的关键内容。相关专业知识基础,是社会需求大学毕业生以补充智力资源的最主要根据。所以完善自己的知识结构,使之合理化是大学生求职的内在必备条件,不可忽视。合理的知识结构是指大学生所拥有的各类知识的比例要恰当。专业知识与基础知识、理科知识与文科知识、书本知识与社会知识要兼顾并存;要既博又专,文理兼修,还要知社会所求,将各科知识有机统一起来,能发散——广泛地研究,又有收敛——专心于某个领域深入探讨。总之,大学生应该按“专才基础上的通才,通才背景下的专才”来不断完善自己,建立能适应社会需求的灵活可变的复合知识结构,使自己成为复合型人才,在市场竞争中立于不败之地。然而,社会的进步和发展,最终需要不仅仅是大学毕业生具有良好的知识结构,而主要需要独立解决问题的能力。能力是直接影响活动效率的各种方式、方法和手段的总和。是知识在社会中的运用和创造。它是动态的,而知识是静态的,能力与知识、能力与文凭之间不完全等同。能力培养是我国以往教育中所严重忽略的内容,作为一名当代大学生应该在了解这种教育背景的基础上,自觉地努力培养自我的诸多能力。近期的规划,就是做好自己由一个学生到一名合格