优秀教师事迹材料第一人称XX.doc

优秀教师事迹材料第一人称XX.doc优秀教师事迹材料第一人称XX优秀教师事迹材料第一人称XX转眼又是一季虫鸣鸟叫时,回想刚踏上这三尺讲台,那一刻的心潮澎湃,如今依然历历在目。面对那一张张天真稚气的脸庞,“以身作则、为人师表、忠诚党的教育事业”便成为了我的信仰。锐意进取练师能刚刚进入教师队伍的我,对待教学不敢有丝毫懈怠。因为我明白,我的一点点错误都将可能影响孩子们的将来,而且教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。为了增强自身教书能力,我虚心向其他经验丰富的教师请教,多看、多听、多想,潜心研究教材教法,积极参加教师培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,潜心研究教材教法。认真对待每一堂课和每一个教学环节,经常针对某一个问题查阅大量的资料,每次上课前,都要反复研读教材,备好课案,熟悉讲稿,目的是让同学们接受新知识的时候更容易、更牢固。长期以来,《教学管理》、《说课、听课、评课》、《人民教育》、《课堂教学艺术》、《教学细节与教学现场》等杂志和专著成了我的案头必备;中基网、人教网、K12在线、教育论坛等教育网站成了我每天必上的站点;听随堂课、评课交流、检查作业、查阅教案成为了我工作的主轴线。为了让自己在讲台上能更好地传道授业,我经常让自己的家人扮演学生的角色,对着他们将第二天要上的课业内容演示一遍,然后家人从中给出意见建议,我再加以改进,渐渐的我的课堂就从青涩的说教变得生动有趣,对于教学也变得驾轻就熟,挥洒自如。当然,在知识经济的时代,在课程改革深入推进的今天,面对这些思维正当活跃,想法天马行空的孩子们,光有一腹的专业知识是远远不够的,我必须及时更新自己,为自己的知识系统注入一支鲜活的激流,以期跟上时代前进的步伐。忠诚履职正师德俗话说,十年树木,百年树人。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的责任感和使命感为基础的,没有一定的品德和素养,就无法有更深的造诣。自调入**中学工作以来,我始终兢兢业业,任劳任怨。我在教好两个班级数学的同时,还兼职管理学校机房,工作很忙,但我从不曾抱怨过。结婚是每个人的终身大事,多数人愿意为它付出很多时间,但是在征得妻子的理解之后,我自动减少了婚假,提前回到学校工作,因为忠诚履职是我的责任和义务。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。”以身作则,为人师表作为我的信念,让我时刻督促自己做一名师德示范者,严格执行学校各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做示范,在师德自查自纠活动中与其他教师一同进一步匡正师德、师风,树立学校教师队伍的良好形象。爱生乐教铸师魂伟大的教育学家陶行知先生曾说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”在我看来,这是对师魂的最佳解释。在"512”汶川大地震中,涌现出了一批舍弃生命拯救学生的伟大教师:以双臂和身体护住4个学生的谭千秋、3次冲进教室的苟晓超……他们用自己的生命,再次在世人心里写下了“师魂”二字。我时常思考,倘若地震在我身边发生,我也会如他们一样为了学生舍弃生命。当然,铸就师魂并不是非要以牺牲生命为代价,爱是师魂的体现,奉献是她的诠释。我热爱着我的学生。我时常放弃午休,为学生辅导功课。对于成绩暂时落后的学生,我会在放学后针对个别进行辅导。有一回……(举例,表现对学生的关心)我热