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美学与美育ppt《美学与美育》学习辅导黄冈电大黄冈电大沙婧沙婧第一章什么是美学本章要回答的是有关美学的几个基本问本章要回答的是有关美学的几个基本问题:第一,美学的历史;第二,美学的含题:第一,美学的历史;第二,美学的含义;第三,学习美学的方法。义;第三,学习美学的方法。第一节美学的历史关于这一节在此主要谈三点:美学在西方、关于这一节在此主要谈三点:美学在西方、美学在中国和美学在现代人文学科中的地位和美学在中国和美学在现代人文学科中的地位和意义。意义。一、美学在西方一、美学在西方""美学美学""来源于西方,英文为来源于西方,英文为AestheticsAesthetics,,直译直译""埃斯特埃斯特惕卡惕卡""。美学的这一原名要记住。。美学的这一原名要记住。确实,美学原是一门西学,而在中国,虽然有大量的确实,美学原是一门西学,而在中国,虽然有大量的丰富的审美活动,但不存在一门有关审美的专门学科。丰富的审美活动,但不存在一门有关审美的专门学科。而在西方,美学学科也不是在古希腊时期就诞生了的,而在西方,美学学科也不是在古希腊时期就诞生了的,而是经历了一个漫长而又复杂的发生、发展和演化过而是经历了一个漫长而又复杂的发生、发展和演化过程,是适应西方文化的内在需要而逐渐地产生的。程,是适应西方文化的内在需要而逐渐地产生的。""认识论转向认识论转向""以以来至来至1919世纪的以理性问题为中心的美学。它不世纪的以理性问题为中心的美学。它不再沿袭上帝创造美的神学美学思路,而是突出再沿袭上帝创造美的神学美学思路,而是突出了理性思考的重要意义,为从理性上探讨美学了理性思考的重要意义,为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。在认识论美学的五种形问题提供了理论基础。在认识论美学的五种形态中,德国古典美学最为重要。德国古典美学态中,德国古典美学最为重要。德国古典美学是同这些重要人物的名字联系在一起的:康德、是同这些重要人物的名字联系在一起的:康德、席勒、黑格尔。席勒、黑格尔。语言论美学语言论美学,是指西方语言论美学,是指西方1919世纪末期发世纪末期发生生""语言论转向语言论转向""以来盛行于以来盛行于2020世纪的以世纪的以语言问题为中心的美学,包括俄国形式语言问题为中心的美学,包括俄国形式主义、英美主义、英美""新批评新批评""、心理分析美学、、心理分析美学、分析美学、结构主义、后结构主义、存分析美学、结构主义、后结构主义、存在主义和新历史主义等美学流派。这里在主义和新历史主义等美学流派。这里补充谈其中四种流派。补充谈其中四种流派。二、美学在中国第一,美学在现代中国文化建设中的意义。美学在第一,美学在现代中国文化建设中的意义。美学在清代末年被引进中国,并且顽强地生存下来,正是取清代末年被引进中国,并且顽强地生存下来,正是取决于中国现代文化建设的特殊需要的。决于中国现代文化建设的特殊需要的。第二,美学的体制化的作用。自从蔡元培在现代教第二,美学的体制化的作用。自从蔡元培在现代教育体制中设置美育及美学学科以来,美学在中国现代育体制中设置美育及美学学科以来,美学在中之地。教育体制中获得了一席之地。第三,当前美学的发展趋势。一是美学视野的拓第三,当前美学的发展趋势。一是美学视野的拓展,即是从以往的纯粹审美研究向广泛的审美文化研展,即是从以往的纯粹审美研究向广泛的审美文化研究拓展;二是美学追求的实用化,即是从崇尚精神性究拓展;二是美学追求的实用化,即是从崇尚精神性审美转向审美的实用层面;三是美学研究的部门化,审美转向审美的实用层面;三是美学研究的部门化,即是从原有哲学主导的美学转向依托各学科部门而建即是从原有哲学主导的美学转向依托各学科部门而建构的美学,如文学美学、电影美学、电视美学、???告构的美学,如文学美学、电影美学、电视美学、广告美学、音乐美学、科技美学、环境美学、装饰美学、美学、音乐美学、科技美学、环境美学、装饰美学、美容美学等。美容美学等。三、美学在现代人文学科中的地位和意义在当前,随着现代学科分类愈益繁多和相互在当前,随着现代学科分类愈益繁多和相互隔绝,人类的丰富、多样和富于整体感的感性生隔绝,人类的丰富、多样和富于整体感的感性生活往往面临被肢解或分离的危险,正是在此时,活往往面临被肢解或分离的危险,正是在此时,美学应当在现代???文学科中确立自己的特殊地位。美学应当在现代人文学科中确立自己的特殊地位。美学在现代人文学科中的地位在于,它是一门具美学在现代人文学科中的地位在于,它是一门具有基础性和指导性的学科。第一,美学由于研究有基础性和指导性的学科。第一,美学由于研究人的基本的感性特质,因而可以为各门人文学科人的基本的感性特质,因而可以为各门人文学科提供