校园生活满意度调研报告写作提纲.doc

四川大学校园生活满意度调研报告写作提纲摘要关键词川大研究生校园生活满意度的研究背景和意义文献综述生活满意度(Lifesatisfaction)是个人依照自己选择的标准对自己大部分时间或持续一定时期生活状况的总体性认知评估,是衡量某一社会人们生活质量的重要参数。生活满意度又分为领域生活满意度和整体生活满意度,其中,领域生活满意度是指对个体具有重要影响的生活领域如家庭、学校、环境的具体评价;整体生活满意度是指个体在领域判断之上对其生活质量所做的总体评价。已有的研究表明,无论是领域生活满意度还是整体生活满意度,都会影响到个体的情绪体验,从而影响到个体生活目标的定位和行为追求的取向,对个体生活都会产生重要的影响。因此,对生活满意度进行研究,将有助于促进个体的身心健康,提高个体的生活质量。校园生活满意度是每个学生依照自己选择的生活标准对自己大部分时间或持续一定时期生活的总体认知评估,是衡量学生校园生活质量的总要参数。学生大部分时间在校园度过,而这个时期从小学到大学,至少有16年其中大学4年,在大学阶段是同学们重塑自我性格,掌握更多知识,学会怎样为人处世的最关键的时期,因此,大学生的校园生活对他们的健康成长,成熟有不可估量的作用。而校园生活满意度也最能直接反映他们的真是生活面貌。对大学生的校园生活满意度展开实证研究,旨在进一步提高大学生的校园生活质量及心里健康水平,和谐校园建设,为大学生的成长,成才创造条件,提高我们切实的生活质量。了解研究生的生活满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向,而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。研究生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。根据以往的调查所知,在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位,而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题,却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说,尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析,但是社会对这一问题的关注程度仍不大。我国在校大学生是一个庞大的群体,特别是近几年,随着高校的扩招,我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想,他们都憧憬着大学校园的生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好,取而代之的却是对校园生活的不满,大学生是十分宝贵的人才资源,他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议,并希望能引起社会对这一问题的关注,,调查地点集中在望江校区。据我院学生处统计提供的资料,四川大学研究生共有硕博士研究生2万余人,涉及覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等11个门类,有超过30个学科型学院。拟采用抽样调查的组织方式,样本量为372人(每个学院上交问卷12分,包括从研1-博3每个年级各三份)有的是没的,考虑一下实际情况啊。我们采用分层抽样调查方式,为了让这次调查更显得真实可信,更具研究价值,具体为:①对我院望江校区各院系先选取分层抽样的方法:根据各个年级的学生在学校生活时间长短的不同,生活满意度