传播学专业（文化传播方向）培养方案.doc

传播学专业（文化传播方向）培养方案.doc传播学专业(文化传播方向)munication(munication)专业代码:050304学科门类:文学(新闻传播学类)一、 培养目标本专业培养具备较为深广的屮西文化知识素养,掌握在国与国关系框架下文化传播的理论知识与实践技能,及较为系统的媒介传播知识,并能够在此基础上进行知识整合,具有较强的综合分析研究能力及相应的语言表达能力,能够胜任信息整编、文化安全等文化传播方而工作的高级专门人才。培养方式本专业确立宽口径、厚基础、高素质、重能力的培养思路,侧重突出能够以较为宽广的知识视野,宏观把握文化安全及对外宣传的大局,并能在信息整合和文化传播的具体过程中展现出开拓能力和创造性思维的人才培养模式。本专业学生通过屮西文化和媒体传播两大类课程的学习,并通过实践实习课程的锻炼,达到既具有深厚的文化索养,乂具有较为系统的传播学知识和媒休应用等方面的基本能力。三、主要专业课程:专业基础必修课:汉语写作、中国现代文学、中国文化史1、中国文化史2、屮国当代文学、高等数学、屮国古代文学1、屮国古代文学2、外国文学、屮外文化交流史等。专业核心必修课:传播学概论1、传播学概论2、新闻采写、舆论学、新闻学概论1、新闻学概论2、传播法规与伦理、媒介融合概论、公共关系学概论、传播学研究方法、危机传播管理、传播学经典导读、演讲与修辞、跨文化传播、政治传播学、传播学前沿等。专业选修课:社会学概论、宗教传播与屮国文化、涉华报道分析、英语经济新闻、言语传播、影视艺术导论、中国电影解析、文学研讨、美国文化、西方社会与文化、中外传播史、国际传媒前沿、国际公共关系、中国古代诗歌艺术、道家文化、现代汉语词汇学、现代汉语语法学、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、电视实务、中国近现代思想史、市场营销等。四、毕业学分要求毕业丿应完成通识通识教冇专业基础专业基础专业核心实践总学分必修课综合选修课必修课选修课必修课环节165521020343514五、 主要实践环节安排课堂实践课程:一•部分课程安排有实验学时,如新闻采写、网络传播、公关实务、电视实务等方面的基本训练,加深对传播学知识的掌握。教学实习:深入到新闻媒体公关部门或文化机构中,切实体验这些工作的具体要求和操作过程,将已经学过的理论知识在实践小加以运用。学科竞赛:本专业每年面向全校举办“国关大学生人文知识竞赛”,并组织学生参加“北京市大学生人文知识竞赛”、“北京市大学生书法大赛”、“中国大学生公共关系策划大赛”(屮国国际公共关系协会主办)、“小国大学生广告艺术节学院奖”(中国广告协会主办)。凡参加上述比赛并获得奖项,根据学校有关规定取得拓展素质学分,可计入专业选修课学分数。六、 文化素质与创新能力的培养本专业要求学生具备比较扎实和宽广的社会科学、人文科学知识及一定的门然科学素养,掌握科学的认识、分析和研究方法;具有较强的知识获取和信息整合能力,独立分析、判断、提出和解决问题的能力,创新能力,以及相应的处理公关关系的社会活动和组织管理能力。本专业特别强调创新思维、创新能力,要求构建起可适应终身教育及社会发展变化需要的知识、能力结构。力求视野开阔,及时了解当代信息社会与传播媒介的发展变化,掌握传播学科的基础理论和实践技能,特别对文化传播在增进我国软实力方面的作用、性质与方式有较高的敏感意识和业务素质。七、 学制及学位四年为基本学制,学生可选择在三至六年