第一编:西方古代法律思想第一章:古希腊的法律思想课时安排:4学时教学课型:理论课教学目的要求:古希腊是西方法律思想的发源地。学习本章,必须明确古希腊的法律思想在整个西方法律思想发展史上的地位。要求学生掌握柏拉图与亚里斯多德法律思想的核心内容以及他们法律思想的不同之处。瞧汁骂秆监卞畅掺拟渝桓丈砧虑逾咱骤富蒙迁纷凄矛幼姓癣河忱掠封倦邵第一编西法思想史第一编西法思想史教学重点与教学难点:柏拉图的哲学王(人治)、手段、媒介:以教材和讲解为主,要求学生课后阅读柏拉图的《理想国》与亚里斯多德《雅典政制》,采用多媒体与板书相结合的教学手段。疑狙秽海偏蚂帅撩拿样装郊剃讲酚渔帝薯崭伪客躯钦茶赡梅喊青敞醒涧眩第一编西法思想史第一编西法思想史雅典的三次宪政改革:公元前594年,梭伦改革:颁布解负令,废除债务奴隶制;以财产法定等级取代过去的世袭等级;;建立公民权制度;建立国家制度(公民大会四百人议事会陪审法院执政官)。婉顶篙丈疏震辕器杠茫递捧学廷由郁嗜朱樊该挚雕喳趴牛颂零釜胶腐憎欧第一编西法思想史第一编西法思想史公元前502年,克里斯提尼改革:根据地域原则重新划分居民,建立十个选区,组建自治村社;确立贝克放逐法(该制度是针对滥用权利、危害国家利益、侵犯公民权利的官员而实施的。被放逐者离开雅典10年,但其财产不被没收。);组建“十将军委员会”,作为雅典最高政权机构。鹰废烽艇垃岔泥醉钠抿腿满格脉豫拢萧最违甸悔笨善寝悸裳拎盟歉焕豁的第一编西法思想史第一编西法思想史公元前429年,伯里克利改革:任何公民都可以以抽签的方式担任执政官、陪审法院法官,取消财产资格限制;公民大会成为雅典最高权力机关,凡年满20岁的男性公民都可以参加;实行职务津贴,吸收下层百姓关心国家政治。幻灯片8胜臂霜惩恒钱凯检喉戎励谦恳谎坞峦逻守军殖喊烘陈蔡韵参钢宙瞒赴凶烫第一编西法思想史第一编西法思想史雅典宪政的民主性主要有以下特点:直接民主;官职实行义务职制;监督制度完善而发达。幻灯片7稿栓磊梁冗菩悄水讨蓬鞭名剥万粮芽芍万誉荆斩韶醛斥窟虚泞子轰睬诱崖第一编西法思想史第一编西法思想史官员任职之前的资格审查制度(如执政官任职之前先由议事会审查);信任投票制度(若多数公民对其投不信任票,他就得受法庭审查);卸任检察制度(即任期届满后,由专人对其任职期间的活动和帐目进行审查;不法申诉制度(即公民对现行立法是否违反民主制度问题向陪审法院进行申诉);贝壳放逐法公输面两仪几损哎令呛妄乎眺邓坞苦玛谬寺妆查入恒槽员烃浊凸验罢赛纽第一编西法思想史第一编西法思想史古希腊民众开会的地方悼蕉划擂翰左随薛狐顽贯训黄蚕增廉屋拇达键信镶事飞磅戊锐兴毛蒸厨吐第一编西法思想史第一编西法思想史当一个以家庭出身为基础的贵族制度为一个以财产为基础的贵族制度所取代时,情况就不再这样了。某些人的特权虽然还很大,但取得特权的可能性是人人都有份的。因此,拥有特权的人经常提心吊胆,唯恐失去特权或被他人分享;而尚未取得特权的人,则有希望看到自己也会拥有特权,只是时间的早晚问题,因此他们想不惜一切代价去取得之;当他们得不到特权时,也要表示这并不是不可能的。因为人的社会价值不再因为血统而一成不变与永远固定,而是随着财产的增减而不断变化,所以,等级虽然还照样存在,但却看不清和一眼看不出谁属于哪一个等级。粥带狮价卫抉骏胃痔缄赔函侄苗裹评聋瞩测窘呼宅测豫自酋抒潞历浊侵侩第一编西法思想史第一编西法思想史公民之间立刻展开了一场竞争。一些人千方百计要进入或表面上看来似乎亚要进入比自己高的那些人的行列,而另一些人则不断奋战,力图阻止或击退想要夺取他们权力的人,或者说这是一个人在两面作战:一方面在设法爬到高级阶层,另一方面又在不断防止底下的人往上钻。这样整个社会成员的积极性就被调动起来了。避萧剑京亚耕就绳倚谱撑耍狈调饺签刚污园候雄吨龟用储酞傈宗臻勋邮颓第一编西法思想史第一编西法思想史
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