2018生物会考知识点总结检查.docx

2018生物会考知识点总结检查.docx检查仁考点1—2姓名: 一、★结构和作用(说出1、2、3、4、5、6、7的名称及作用) : 2. ;3. 4. ;6. 7. ▲【应考技巧】成像结构(最重要部件): (无螺纹)、 (有螺纹);显微镜中看到的物像是 、反方向,显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的 在显微镜视野的左上方有一个完整的细胞,要使该细胞移到视野中央,应将 移向 高倍镜的使用-一先用 确定要观察的目标,将其移至视野中央。转动 ,把低倍物镜轻轻移开,原位置小心换上高倍物镜。在换上高倍物镜观察时,视野 ,可看到的范围变小,物像变 ,细胞的个数变 O★对光方法:①转动 ,使镜筒上升。②转动 ,使低倍物镜正对通光孔。③转动 ,使最大光圈对准通光孔。④ 眼注视目镜内, 眼同时睁开,用手转动 ,面向光源。在目镜里看见一个圆形、明亮的视野。下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤示意图,请据图回答:1、2、3、o染色的方法:检查2:考点3—5姓名=姓名=—V1、①细胞壁: ②细胞细胞核: ; :生命活动的场所;具流动性,能加速细胞与外界环境的物质交换;⑤ :内有细胞液⑥叶绿体: 的场所。②④⑦⑦线粒体: 的场所,为细胞生命活动提供 ★2、动物和植物细胞的区别:动物细胞无 、 、 ®_。动、植物细胞的相同结构: o制作临时装片的正确顺序是: 。(用图中序号填写)若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片,则步骤④中滴的液体应是:_步骤①应注意的问题是:目的是:防止产生步骤②使用的染液是:二、1、细胞分化的结果:形成 。2、生物体能由小长大的原因:细胞 (细胞数目增多)、细胞 (细胞体积增大)考点5:▲【应考技巧】①动物体比植物体多的层次是 ;②判断结构层次时,全部是功能相近的细胞构成的细胞群是 ,由多种组织组合在一起的完整的结构是 。▲【应考技巧】沙漠中植物: ;南北方植物: ;山寺桃花始盛开: O▲【应考技巧】生物和生物间的关系主要有: 、 O▲【应考技巧】②生态系统包括 ,常在有食物网的填空题中出现,特别注意看清问的是缺少的生物成分还是缺少的成分。③ 是最大的生态系统,包含地球上的所有生物及其生活环境,包括 、 和 ④注意生产者、消费者、分解者的作用、特殊的例子以及特点(生态系统中最基本、最关键的成分是 生态系统必需的生物成分是 ,即:连接无机环境与生物的成分)生态系统的类型:陆地生态系统森林生态系统一一“ ”,陆地上最复杂的生态系统; 生态系统“地球之肾”。三・1•食物链:在生态系统内,各种生物之间由于 而形成的一种联系,叫做食物链。各种食物链彼此交织,形成复杂的食物网。 是生态系统的营养结构,生态系统的都是沿着食物链和食物网进行的。★食物链的书写—消费者——- 消费者——三级消费者 最高级消费者第—营养级第—营养级 第 营养级……注:①起点是 ,终点是最高级消费者;②用“ ”连接③不包含 、 ,只有 -和 O★2. :在生态系统中,一些有害物质如豈、隽、铜等重金属和某些杀虫剂,可通过 在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加的现象。▲【应考技巧】有害物质的量_越大,越在食物链的 ,依据此特点写出食物链。检查4:考点8姓名: 四•能量流动:①源头: ;②特点: O③输入: ④能量传递效率是: 。⑤能量传递形式:能量在各种生物之间以 的形式进行传递。⑥散失:生产者、消费者、:碳循环:碳元素以 的形式被植物通过 首先利用,通过植物、动物的 ,主要通过分解者分解作用(或呼吸作用),另外还通过燃烧,最终以二氧化碳的形式释放回到大气。▲【应考技巧】在生态系统中,碳元素主要以 的形式进行循环;碳循环始终是与 结合在一起进行。在如右图碳循环的示意图中,首先可以判断乙是 ,因为只有乙可以通过光合作用吸收二氧化碳,丙是 丁是 ,②③是生产者和消费者的呼吸作用,而能分解生物遗体的甲则是 ,他们也是通过呼吸作用(或分解作用)产生二氧化碳的。六•生态系统具有一定的 能力。一般地,生态系统中的生物种类越氢,营养结构越 ,自动调节能力就越 O森林生态系统的调节能力比草原生态系统 。★1•菜豆种子和玉米种子各部分的结构和作用基本结构:种皮和 。相同点:都有 和 ,而且胚都由 、 、 、 四部分组成。不同点:菜豆种子的子叶有 (贮存营养物质),而玉米种子的子叶有 (吸收、转运营养物质),玉米种子中有 ,菜豆种子中没有 o 一贮存营养种皮菜豆种子玉米种子YI胚(2片)一贮存营养物质种皮一一保护「胚芽胚轴胚根子叶(1片)一转换和运输营养我们吃的大米和面粉,分别主要来自水稻种子和小麦种子的 ;花生油和豆浆、豆腐主要来自于花生种子和黄豆种子的 ;葡萄中所含有的营养物质储存在果实的 中。•种子萌发的自身条件: ★