文学与心理健康教育课程结业论文.doc

2010—2011学年第二学期文学与心理健康教育课程结业论文刍议文学的心理健康教育作用课头号:0608学生姓名:宋吉鹏学号:0806107022专业班级:08信管1班摘要:文学世界不仅是人类创造的,而且同时也在不断地创造着人类,创造着不同国家、民族。电影文学成为新时期文学发展的新动向,在欣赏文学作品的过程中感受作品的心理熏陶,在提高智力的同时,增强自己的心理素养,最终使自己的心理更加成熟,自身素质全面提高,才是芸芸书海的最终作用。关键词:文学;漫画;心理健康;电影文学;逆境商数电影文学,英文名称FilmLiterature,主要指电影剧本,还包括影片中的解说词、歌词等,是有别于抒情文学、叙事文学、戏剧文学的一种新的文学样式。电影剧本用文字塑造艺术形像,反映社会生活,表现编剧对生活的感受、认识和态度,有着丰富的表现手段。电影通过银幕的声画形像直接诉诸观众的视觉和听觉,因而银幕形像具有可见可闻的生动性、具体性和直接性,因而越来越受到新时代人们的欢迎,所以电影文学带来的深远的心理健康作用也应该受到重视。所谓文学作品的心理健康教育就是通过文学文本的阅读、教学、赏析等,使人在获得完美愉悦的同时丰富知识、发展能力、提升道德、开阔视野、陶冶情操。文学以其教材内容的形象性,生动性,陶冶情操,启迪人生,从而达到寓心理健康教育于其中的教育目的。文学作品心理健康教育的目标就是要培养大学生自立、合作、勇敢、乐观、进取等良好的心理品质,文学作品的心理健康教育在这方面具有得天独厚的优势。现代社会的激烈竞争以及由此带来的日益复杂的社会网络、人际关系和快速紧张的生活节奏使许多新青年和知识分子的心理出现新的问题。譬如,缺乏毅力、个性脆弱、缺乏面对困难的勇气和信心,内心孤僻、情绪寡欢、难以与人沟通、狂妄自大、情绪暴躁、简单草率、信念不坚定等等。而从文学作品的心理健康教育的社会功能看,现代社会对大学生需要的就是从文学作品中提炼出能够弥补自身缺点,发挥自己优势的心理导向的能力。而电影文学作为人类近代社会的产物,随着科技的进步,为更多的人所接并且电影文学以其教材内容的形象性,生动性,陶冶情操,启迪人生,从而达到寓心理健康教育于其中的教育目的。如果我们只是对电影的画面打动,并不能真正的体会一代代电影文学的创作人的真正目的。所以,随着越来越多的电影文学作品的面世,我们更改重视电影文学对新青年新时代大学生的重要影响,尤其是电影文学的心理健康的作用。广义上讲,漫画也是电影文学的一种,不过其表现形式已经不同于传统文学,漫画不仅仅用文字叙述故事情节,并且配有插图,彩图等新的表现形式,应该说是最早期也是最有吸引力的电影文学之一。并且跟传统文学一样,漫画也有一样的心里健康的作用,正如高尔基所言——文学的目的就是帮助人了解他自己;就是提高人的信心,激发他追求真理的要求;就是和人们中间的卑俗作斗争,并在人民中间找到好的东西;就是在人们的灵魂中唤起羞耻、愤怒和英勇,并想尽办法使人变得高尚有力,使他们能够以神圣的美的精神鼓舞自己的生活。下面,请允许我就日本漫画名家——岸本齐史的《火影忍者》漫画对现代大学生的心理健康指导意义作出简要的概述,并且从中探寻出文学作品对新时期大学生的心理健康教育作用。《火影忍者》是日本漫画家岸本齐史的代表作,作品自1999年开始在周刊《少年JUMP》上连载后,读者反应非常热烈。随后,《火影