下载此文档

线下研修活动简报.doc


文档分类:研究报告 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
小学数学工作坊第一次线下集中研修活动总结     根据巩义市2019年中小学教师继续教育培训项目的要求,经过近20天的筹备,大峪沟矿小小学数学工作坊于2019年12月9日在学校会议室举行了第一次线下集中研修活动。    本次线下集中研修活动的主要议程如下:一、校长、项目管理员张春鸽老师对我坊前期工作进行总结、指导。。    张校长巩义市2019年中小学教师继续教育培训项目进行了详细解读,使学员对本项目性质和重要意义有了进一步认识,提高坊员的学习积极性。 。    张校长对我坊前期工作给予充分的肯定,对我坊研修活动的组织、开展,教师研修学习共同体的建设表示认同,并对工作坊下一步的活动提出了建设性意见。  。对我坊学员从看课、参加活动、作业完成、社区贡献积分等几个方面进行了点评,充分肯定了坊员的学习态度和研修成果,对张玉彩、王朝政等几位比较活跃的学员进行了表扬。 《除数是两位数的整数除法》一课的示范教学。本节课是小学数学第七册“除法”中的教学重点和难点,不但对学生口算估商、调商的能力有较高要求,有的题目要经过多次调商,对学生的计算习惯也是一种挑战。郭老师的教学设计突出了教学中的重点、难点,收到听课教师一致好评。          主持人对工作坊自开班以来的工作进行了回顾,对工作坊研修几环进行了详细解读,强调了开展关于计算教学研讨的重要意义。 :工作坊不仅仅是研修学台,更是教学研讨、解决问题的学习共同体,更是开发教育教学资源,引领带动县域数学教学的主阵地。通过本次工作坊项目研修,不但要提升坊员的教学能力,丰富解决重难点问题的策略与方法,更希望能在研修过程中,结合具体的教学工作,解决教学中的实际问题,并在研讨、解决问题的过程中,形成一批有较高水平的优质教学资源。 为了提高坊员开发教学资源的

线下研修活动简报 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人飞扬的岁月
  • 文件大小22 KB
  • 时间2020-01-04