瓯海二高数字化校园建设发展规划.doc

瓯海区第二高级中学数字化校园建设发展规划(2011-2015年)一、工作目标大力推进数字化校园建设,建成数字化教育服务体系,实现校园环境、教学资源、教育管理、教学应用数字化,创建市级示范数字化校园。(一)校园环境数字化。构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园环境网络,实现“班班通”,生机比、多媒体教学小平台班机比、建网率、应用使用率等主要指标达到或超过全省一流水平。(二)教学资源数字化。进一步完善教学资源网、学科教学基础资源库、校本网络课程资源库等网络教学资源平台,实现共建共享。(三)教育管理数字化。整合完善学校OA、学校主页、广播、一卡通系统、校园安全监控等系统,强化信息技术在教育管理领域中的应用。(四)教学应用数字化。建立功能齐全的教学管理系统;加强网络教学应用平台建设;加强教育信息化组织机构建设和教师教育技术能力培训,完善技术支撑服务体系。二、实施步骤(一)启动部署阶段1、2011年1至6月。研究制定数字化校园建设规划,根据规划制定配套实施计划,分步推进实施。2、2011年7月至12月。考察学习兄弟学校数字化校园建设的先进经验,组织信息技术应用专题校本研修活动,明确数字化校园建设的目标、任务和内容。(二)全面推进阶段1、2012年1月至5月,成立瓯海二高数字化校园建设领导小组,调查指导并做好评估细则解读及任务分配工作。2、2012年5月至2013年5月,完善已有教育信息管理资源,加大应用力度,提高利用率,提高利用水平;逐步建立教师信息管理系统、教师继续教育管理系统;逐步形成教育信息化管理服务大平台。3、2013年6月至2014年6月,进一步完善教育信息化管理服务大平台,进一步服务于教育教学工作,提高应用水平。4、2014年6月至2015年12月,各处室、各教研组继续做好相关工作,发现问题,有针对性地解决问题,完善数字化应用工作;各处室、各教研组分别总结数字化校园建设工作工作的心得体会,反思存在的问题,撰写论文或启动课题研究。5、2012年4月开始,组织示范数字化校园创建申报。利用“温州市中小学示范数字化校园建设的评估”平台,根据《温州市中小学示范数字化校园建设的评估细则》上传参评的相关材料。(三)总结巩固阶段2015年召开瓯海二高数字化校园建设工作总结会议,总结成绩,推广经验,发现可以更加完善的工作事项,确定工作措施,完善数字化校园建设工作。三、工作措施(一)强化组织领导和技术保障。成立瓯海二高数字化校园建设领导小组,加强对数字化校园建设工作的组织领导。领导小组下设技术指导小组,负责做好技术指导、咨询等工作。(二)加强制度建设和制度保障。梳理、完善已有的有关规章制度,细化工作分工和岗位职责,强化工作措施;制定数字化校园建设发展五年规划,并在每学期初制定学校工作计划时予以细化落实。(三)加强经费支持和后勤保障。学校要将数字化校园建设、维护和运行经费纳入年度预算,制定年度专项经费投入方案,并建立保障机制,形成有序建设、逐步发展的局面。切实推进数字化校园建设。(四)加强教育培训和考核督查。全面落实市教育局《关于进一步提升中小学教师教育技术能力的意见》(温教电〔2010〕84号)的精神,进一步提升中小学教师教育技术能力水平,为推进数字化校园建设奠定基础。四、年度重点工作2011年:1、研究制定数字化校园建设规划。2、组织考察学习和专