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五年级上册数学课件－5.7问题解决｜西师大版（2014秋） (共9张PPT).ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约9页举报非法文档有奖

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走进生活你学习了哪些计算面积的公式?长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2问题解决稍复杂的例有一堆圆木,摆成下图形状,该怎样计算圆木的根数?(顶层根数+底层根数)×层数÷2(4+9)×6÷2答:这一堆圆木有39根。=13×6÷2=78÷2=39(根)套用有一堆圆木堆成梯形状,最顶层有6根,以后每层往下依次增加1根原木,最底层有15根。该怎样计算圆木的根数?(顶层根数+底层根数)×层数÷215-6=9(根)9÷1=9(层)9+1=10(层)答:这一堆圆木有105根。…………15根首先要求出层数(6+15)×10÷2=21×10÷2=105(根)6根?学校合唱队排练时站的是梯形形状。第一排有4人,以后的每一排比前一排多2人;(1)那么第五排有多少人?(2)合唱队共站了八排,这个合唱队共有多少人?练一练学校合唱队排练时站的是梯形形状。第一排有4人,以后的每一排比前一排多2人;(1)那么第五排有多少人?练一练学校合唱队排练时站的是梯形形状。第一排有4人,以后的每一排比前一排多2人;(2)合唱队共站了八排,这个合唱队共有多少人?练一练小结

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