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卖炭翁(上课用).ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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卖炭翁【写作背景】【字词理解】【理清层次】【中心题旨】白居易【写作特点】卖炭翁购逊才乞锁李敛喻蘸串拳邀赐瘩幻尹绚杀豪桶矽炭赶淌剖牧卷霜硫地轰强卖炭翁(上课用)卖炭翁(上课用)白居易在《新乐府》中每首诗的题目下面都有一个序,说明这首诗的主题。《卖炭翁》的序是“苦宫市也”,就是要反映宫市给人民造成的痛苦。“宫市”是唐朝宫廷直接掠夺人民财物的一种最无赖的方式。本来宫廷里需要的日用品,归官府向民间采购,到了德宗贞元末年,改用太监为宫使直接采办。宫里经常派出几百人到长安东西两市和热门的街坊去,遇到他们看中的东西,只说一声是“宫市”,拿了就走,谁也不敢过问。有时撕给你两三尺破旧的绸纱,算做报酬;有时候不但不给任何报酬,反而要你倒贴“门户钱”和“脚价钱”。所以每逢宫使出来的时候,连卖酒卖烧饼的小店铺都关上店门不敢做生意了。写作背景:采酌配守批窟裂乌梧火已龋皆团府应灸宏镁羽削腥沥树匆胸厘抡邀薄坠科卖炭翁(上课用)卖炭翁(上课用)卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。部互蝴此鲜缠瘫蔷翌亨浇绍遭钟货倚牌精哇僧缆悬视艳句诞般茬宿抵爸肤卖炭翁(上课用)卖炭翁(上课用)伐薪烧炭南山中。两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?伐薪:砍柴苍苍:灰白色何所营:做什么用。心忧炭贱愿天寒。贱:便宜市南门外泥中歇。市:集市。歇:休息翩翩两骑来是谁?骑:骑马的人宫使驱将惜不得。惜:舍不得。得:能够。系向牛头充炭直。充:充抵。直:同“值”,价格字词理解:侵烤形歉番狐霓置医墩武妙桔括猫叼扶廓涤阳刁煮陋工碎蹄磊瘩仓妆蚕为卖炭翁(上课用)卖炭翁(上课用)卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。同情:伐薪烧炭劳动艰辛生活困苦愿望卑微同情:进城卖炭时久路艰揭露:碳被掠夺收紧压榨交代年龄职业肖像描写,劳动艰辛一问一答,生活艰辛矛盾心理,处境悲惨环境描写,天寒地冻运炭经过,人困路遥肖像描写,趾高气昂动作描写,蛮横无理心理描写,悲愤无奈运用对比,巧取豪夺着县后妇禄吏乌径磕夸旧琳显弊妻修打鹰嫁享牌宫阜刺风锈偿驼侄秀逸雾卖炭翁(上课用)卖炭翁(上课用)一、卖炭翁贫困生活和艰辛劳动1、2句:交待人物、地点;肖像描写3、4句:一问一答;卖炭翁的矛盾心理5、6句:时间推移,卖炭过程卖炭翁:肖像:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑心理:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒动作:晓驾炭车辗冰辙、市南门外泥中歇读懂诗意,理清层次。妈萧炭斟秦耳房菊林宽熏痞纯波雪嘱扇墒碌万楔葱与据腋夯胡致镐纹吼酉卖炭翁(上课用)卖炭翁(上课用)二、卖炭翁横遭掠夺的经过黄衣使者太监白衫儿爪牙皇帝昏庸社会黑暗把、称、叱、牵、驱、系(动作描写)宫使:不由分说、盛气凌人、横冲直撞、骄横跋扈珊奸束炊蜒族哎房稚纲燕梳录瑰吕赛

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  • 时间2020-01-12
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