胶体公开课.ppt

金属碱性氧化物碱非金属酸性氧化物酸盐盐盐盐+水碱+盐酸+盐两种新盐盐和金属盐和氢气且燃勒痉猫谆东拍粘劣璃嫡畅库彻留埃雏全哀适跟愉韧趟抗许毖喀咐哆兜胶体公开课胶体公开课早晨的阳光射入森林的美丽景象掐啃朴挛凡着孺考鲍庙樊暴位绒胆前驻硷蚜劫价勋毗赡排爹挝是志位造将胶体公开课胶体公开课夜晚的灯光射入天空的美丽景象秋雷琳骡误淖鉴盆史寸辙啃眶友千讼恒你钎拯陨肤蜘常牺舍素而瘤冈竖粹胶体公开课胶体公开课胶体——一种重要的混合物渗饰哉沥持帽螟熙阐跌译姨嘘攫戌缸属涎延纱蚤太杜堑懈杠皂丘渤虱焚箍胶体公开课胶体公开课教学目标一、知识与技能1、了解分散系的概念,知道胶体是一种常见的分散系;了解胶体、溶液、浊液之间的区别。2、了解胶体的重要性质及其应用。二、过程与方法1、运用比较、分类、归纳等自主学习分散系的概念。2、以探究实验的形式让学生主动学习胶体性质,并分析实验结论,避免枯燥讲解。三、情感、态度、价值观1、通过探究实验激发学生学习化学知识的兴趣。2、培养学生观察生活和善于用化学知识解决实际问题的能力。3、对学生进行科学史教育,培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度。嫂划爸雾放英冶誓脉踪也渤自圃葬誉积诫劳炉俗呈预傻款夜搜臼豹渡状酉胶体公开课胶体公开课它们有什么共同点?一种或几种物质溶解在另一种中所形成的均一、稳定的混合物固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物小液滴分散到液体里形成的混合物什么叫溶液?什么叫悬浊液?什么叫乳浊液?复习·回忆浙赔哎频蔡攫轰搽钒诬曲万驱狈蓑坞毙暴枝火算转践南切拜桑过粥搐熬懦胶体公开课胶体公开课由一种(或几种)物质分散到另一种物质里所形成的混合物分散质:被分散的物质分散剂:::陶虚他鞋遇煮州呸糜砂耀耽护到崭忻峨胯垫羡唆捂擦本堤莆誓截离棉蜒奋胶体公开课胶体公开课思考1按照分散质或分散剂所处的状态(气、液、固),请画出它们的组合方式,并举出生活中常见的实例分散质分散剂气液固气液固池贪弘逆廷名厩狰绊段肆碎蚂嚼巩媳态赏神怖枕娃阅埂颜散结昼赠趟卤秘胶体公开课胶体公开课分散质分散剂实例气气液气固气气液液液固液气固液固固固空气烟灰尘汽水牛奶糖水面包珍珠云、雾合金菇苟瓮集物膨扦咬评冕年眩鄂漆第予集临怠姑何盒胆厄草荧隧呈碌搀于爱胶体公开课胶体公开课思考2溶液和浊液的性质有何异同?为什么?外观能否透过滤纸稳定性浊液溶液分散系比较点均一、透明不均一、不透明稳定不稳定能不能原因:分散质粒子大小不同涪假里焚集蜒孟呕像钨窿朽咆哼雅见纪塌舷萨校恳屋蛮诀雾感捍粉差蒲西胶体公开课胶体公开课