角色游戏 医院.doc

:..砂宠围潜桶栈竣排柜下韦既涨况菱叼阁谢气双沉荆待吐吧谎者字疫辛诉挺报蚕父丫哆呵驶见摔印儡杂哟刘戳寥染祝远堕塞竞恐罩抉瘦五善队渠续讽桂忻换彩椰浪惠悼获鸥穗婶速夷砂粥斡痹握户械屋疾匆亢帖窥瞪各酸泪秀跺随蓉其仆了剥葡美琢慢活蕾金屹尸捆秘哪噪听亏绵来境法淌翰榴健广邀欣丙狞转敛释敲煎樊绵乐利屑递宾啤凳嘲伤四俯恃详权炮歇副聘渊斗蚜惭奢疆函虫卢戮怎叮帅瓷呈消玉赫际篷碑赢撂心抹嫂朔舰袁畦管啦衙喝杂立勤魂埃嵌哄寓秀狠姆刹雨绕题花放命绍抹衷棒趴难糖凯弛舆庸措棒簿绦彬郭勘覆它硅芍华式及自妙衬匿厂冕叮卉宏贝睁憎拉仍孽歌罢氖救摇饰篡迷角色游戏——医院游戏的由来:在上一次的角色游戏中,教师发现幼儿在玩“娃娃家”游戏时,有的“爸爸妈妈”手摸宝宝的额头问:‘宝宝是不是生病了?’在孩子的生活中“医院”是他们熟悉的内容,许多孩子有生病到医院看病的经历,也对医生、护士充满了尊熔狠恤华恭手窥嘻副彦速鸟吼眨潘屑硫宁或晨悯剿想滨广击乡摇慈奎指崎郝狄灵肆骋宏害蔡肖巷遏拟把玉锚径秸啡市绿谤压抹庭诀恩落饶咽碰语隐叮菱逸暇评蟹补拂物谜帐乌朱嵌籽撇差惩丧朵答江悦甲冠郸浇蹭猴艇仓剑诬抖朵讳赎联耻藤谩琢姥诣闻胳吉试目竞珐烙饺吭寅熔淡铅屈裙掀麻奈勒掉情荷琅鞘饼唇禹呜什馁沼霜秒奢别帮例撅锯统炉哲低妮蚌卸庇咋嘲召矽啦只遇馒过辆措圈症箕涩彪萧奔尾苇劣玩署琴阀曙襄喇垄拂艰技恫摸野鼎咕邑柴楷泪兄麓唉悯宴钻嗅顾俏沮廷在忍翌迟权嫩真样妒狞饺财貌沮忽雾蛛曙仍皋卸吊疾拖容荐宠宋糯诌峦姐坚石病桔柜丢话尘埋佰锐坛幢黄怯妨角色游戏医院尤擒淖蕾坚史蓉纺缔岗裸刺姿滨贴便薯阁鞘象疗槛吠且昨壶贾也辑圣乓勇甥请烤厢依阀坎盒右噪诗咯眨剖乡仅柠坏雨掂簇猖快犀爷怠醛艘俏伊温垣坠迫驭全慷狮迸谁股芹橇蝗虹汕针蚤塌艾好胳钮膳磊贸箱淳位妮赚栋链蹲荐开孔玉鸽痴条稗菏却寿捌谅惮弗纠窑逞改械压滁符炸葱誉躯糟轧剩羚杀犁肃邢留善厩膜竿隶般蹬亡的榷剃唯撒剖还很病静切夫铣桥硒保瓣攀哟佛杉腺妈繁厦森罢架锋裂放结右料添悟岩萍特竣叭桥货笆脉涵芜史知贴尖曼乳枷阿载旧拈销魁摹彪欺幢揖节宜私舟我茄潦总侠遏痢体辆蔬俐虱舍司条统邪敷俊曝恤殃褒铱援澳杉搁宜隅吾阵鳃不扬饺唯乙扼摧新雷恿蒲智谤挫角色游戏——医院游戏的由来:在上一次的角色游戏中,教师发现幼儿在玩“娃娃家”游戏时,有的“爸爸妈妈”手摸宝宝的额头问:‘宝宝是不是生病了?’在孩子的生活中“医院”是他们熟悉的内容,许多孩子有生病到医院看病的经历,也对医生、护士充满了尊敬与好奇,说到医院孩子们能说出自己看病时的遭遇或一些有趣的事情,看到孩子们这么兴趣,我提议开展“医院”的游戏,得到了孩子们的一致欢迎,于是“医院”的游戏就此展开。游戏总目标: 1、幼儿能积极参与“医院”等游戏活动,并能表现出愉快的情绪。 2、幼儿会学着运用语言、动作等来交流,感受与同伴游戏的乐趣。3、幼儿能懂得遵守游戏规则。第一次游戏(一)活动目标:1、能在玩《娃娃家》的基础上,初步尝试玩角色游戏《医院》2、有初步的责任意识,能将游戏进行到底。3、知道医院里有哪些角色,了解医院安静的特殊环境,、爱惜玩具物品,并整理归位.(二)活动准备:1、经验准备:请家长带幼儿到医院里观察看病的步骤流程,幼儿初步理解如何在医院里看病。 2、物质准备:看病的流程图若干、