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“诵读经典,传承文化”活动方案.doc


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诵读经典传承文化——文化中学2017年语文组活动方案为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,激发学生学习、积累经典的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,接受传统洗礼,享受阅读带来的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强文化底蕴,营造浓郁的读书氛围,我校语文组特此举办朗诵比赛。活动主题:诵读经典,传承文化活动目的:弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。提高学生的语文素养,丰富校园人文底蕴,培养学生热爱中,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书的好习惯。参赛对象:全体学生比赛时间:12月中旬(具体时间根据天气确定)比赛地点:学校小操场比赛要求及形式:所选内容必须是我国的经典篇目,必须积极健康,课内课外均可。个人参赛和集体参赛均可,鼓励形式创新,各班可在朗诵的形式上有所创新。各班两个节目,在12月15日前必须上报作品题目及解说词(若需要背景音乐,下载好后上交,格式为mp3)。比赛顺序在比赛前一天抽签决定。评分细则:作品主题鲜明突出,内容积极向上(1分)精神饱满,姿态得体大方(1分)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵(2分)朗诵熟练,声音洪亮,能脱稿(2分)吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏(1分)朗诵富有表现力,能与观众产生共鸣。(2分)朗诵形式富有创意(1)奖项设置:按年级划分名次,设置1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖。评委:1、熊华、吕晨铃、郑国、林莉莉、郑艳琼、杜菲、王必海2、总结发言:熊华十、主持人:谭雨晗、宋博文十一、资料收集:王琼华

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