家长对老师说的话.doc.doc

家长对老师说的话如今,我们许多家长表示不愿见老师,尤其是学习困难生和问题学生的家长更怕见老师。这是什么原因呢?静下心来想一想,也难怪如此许多老师见了家长老是报忧不报喜,埋怨家长对孩子不负责任,不督促孩子完成家庭作业,不负责检查孩子的作业,不指导孩子做手工等等,对家长责怪得多,表扬得少。训斥孩子在学校老与同学打架,不遵守纪律,不认真学习,缺乏教养等。建议家长这,家长那。长此以往,不仅无视孩子的自尊心,也严重伤害了我们这些家长的感情,把许多原本不属于家长的过错强加在家长的头上,哪个家长还愿见老师呢?在教育改革的今天,我们必须做到家校联手,改革陈旧落后的观念,多角度去发现孩子的闪光点,正面激励其信心,促使他们进步。即使孩子有缺点,也不妨采用适当的方式与家长个别交换意见,共商良策,不能老是责怪、埋怨我们家长。转眼间,儿子已经上小学二年级了,在教育儿子的过程中,我感觉自己也和儿子一起成长,我深切地体会到:要做一个合格的母亲,不仅仅要在物质生活上照料孩子,更要采用科学的、理智的方法来关爱孩子,光让自己觉得自己是多么地爱孩子还不够,做为母亲的我应自觉地提高自身的“教育素质”,不仅要关心孩子的物质生活、个性发展,还要注重孩子的精神需求,培养孩子的综合素质,把原始、纯朴的母爱变成一种科学的母爱。“教学相长”,我体会颇深。那么做为家长要怎样配合学校做好孩子的教育工作,使孩子能够健康地成长呢?下面,我谈一下自己的一些看法和体会:一、要心中有爱,从物质上、神上、时间上、情感上关爱孩子,让他实实在在的感觉到自己是被爸爸妈妈深深爱着的。对孩子来说,有一个幸福的家庭是孩子健康成长的必要前提。让孩子时时刻刻都能感受到家庭的温暖,感受到爸爸、妈妈的关心和爱护是十分必要的。从儿子出生那时起,对我们做父母的来说,他就是我们未来全部的希望,在我们的悉心呵护下,儿子一天天地健康成长起来,学会了走路,学会了说话,也在慢慢积累生活的点点滴滴。在这段成长过程中,我无时无刻不在与儿子保持着一种相互依赖、相互信任、相互沟通、互敬互爱的关系,使儿子充分地感受到了父母对他的关心和爱护,也使儿子增加了对父母的信任,相信父母无论是赞扬还是批评都是为他着想,对他好。从而为儿子今后的教育打下了坚实的基础。二、要以理服人,用道理说服、教育、引导孩子言行,使其懂得为人之道,养成健全人格。在生活中,我们凡事都要讲求一个“理”字,讲道理虽然对小孩子来说是件很困难的事,但不讲道理的孩子确实有点可怕,他的将来另人担忧。在现实生活中,每一个孩子都是家里的“宝贝”、“掌上明珠”,但有很多孩子都有一个很不好的坏习惯,那就是看见什么就想买什么,喜欢乱花钱。有的时候我们经常能够看到一些孩子为了要自己想买的东西,使尽全身招数,甚至当街坐地大哭大闹,惹得家长很是生气。当遇到这种情况的时候,我认为不是单纯的打、骂就能解决的,要与孩子沟通,讲明道理。在这方面我家的孩子相对来说做得好一些,几乎从来没有发生过那种现象。因为从孩子懂事开始,我就尽可能主动来帮助他满足一些很合乎孩子心理的小要求,让他减少与其他孩子之间的攀比心理,同时在日常生活中,也经常向他灌输不能乱花钱的思想,和孩子主动交流、谈心,向其说明金钱的作用,讲明父母挣钱的艰辛,让他自觉珍惜金钱的来之不易。三、要讲究方法,用适合的方式、方法与孩子进行沟通、交流和帮助,为孩子打好学习基础。新《