七年级上册道德与法治 1——5课基础知识点一、基础知识点1、中学生活把我们带进一个怎样的天地? /新起点包括哪些?P32、中学时代有什么重要性/意义/价值?P43、什么能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色? P44、中学生活对我们来说意味着什么? P55、中学生活给我们的成长礼物有哪些? P6三点或P56、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会? P67、新的目标和要求有什么作用? P68、在中学新环境中,我们会重新塑造一个怎样的我? P79、21世纪,每个人一生中的知识支柱有哪些? P710、2010年提出,我们应该增加哪三个新的支柱? P711、面对各种可能与挑战,我们应该怎么做? P812、青少年为什么要有梦想? P9—1013、什么是梦想?P914、梦想的作用是什么?P915、青年年在纺织梦想时注意什么? P1016、中国梦与个人梦的关系是怎样的? P10最后一段17、什么是中国梦?中国梦的基本内涵是什么?实现中国梦走什么道路、弘扬什么精神、凝聚什么力量?P1018、怎样拉近梦想与现实的距离? P1119、怎样为实现梦想而努力? P12—1320、怎样理解努力?P12第一段前三行21、努力的方法有哪些?P1322、为实现梦想的具体做法 /具体行动。P1323、初中阶段的学习包括什么? P1524、知识学习包括哪些层次? P1625、学习仅仅局限在学校里吗? P1726、学习表现为什么?P1727、学习需要什么态度?P1728、为什么要终身学习?P1729、学习的重要性/意义/原因?P18-1930、怎样体味学习?P20-2131、哪些情况下我们可以体味到学习带来的快乐? P2032、怎样学会学习?P22—23 33、正确认识自己有什么意义? P2734、我们可以从哪些方面来认识自己? P2835、认识自己的途径有哪些? P2936、对自己有恰当的自我评价有什么意义? P2937、他人评价有什么意义? P2938、自我评价的方法有哪些? P2939、怎样对待他人的评价? P3040、对待他人评价的方法有哪些? P3041、为什么要接纳与欣赏自己? P32142、怎样学会接纳自己?P3343、接纳自己需要接纳哪些方面? P3344、怎样学会欣赏自己?P33—3445、学会欣赏自己的哪些方面? P3346、学会欣赏自己有什么意义? P3447、欣赏自己应注意什么? P3448、如何做更好的自己?/如何飞的更高?P34-3649、如何更好地激发自己的潜能? P3550、随着年龄的增长,交往方面有哪些变化? P4051、不能怕麻烦而拒绝友谊的原因。 P4052、经常梳理朋友关系有什么意义? P4053、朋友的作用/影响/友谊的力量有哪些?P41-4354、朋友如何见证了我们的成长? /朋友为什么见证了我们的成长? P4255、友谊的特质有哪些?P44-4656、造成友谊改变的原因是什么? P4657、如何处理一段变淡的友谊? P4658、竞争并不必须伤害友谊,关键是什么? P4759、竞争中如何对待朋友? P4760、友谊与坚持原则的关系。 P4861、朋友误入歧途不劝阻的后果。 P4862、怎样建立友谊?/怎样才能交到更多的朋友? P49-5063、怎样呵护友谊?/怎样让友谊之树常青? P51-5364、朋友发生冲突时怎样处理? P5265、处
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