1、高考背诵64篇中有哪些“写景诗句”?2、在近期高考模拟题中,你记住哪些优美的“写景诗句”“考试说明”中规定:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。诗歌常常是借助景物形象(景物、山川草木等)表现诗人的主观的感情。教学目标1、掌握景物描绘类答题思路。。教学重点归纳地点暗示类诗文景物描写手法枝叶关情村饮【清】黎简村饮家家醵酒钱,竹枝篱外野棠边。谷丝久倍寻常价,父老休谈少壮年。细雨人归芳草晚,东风牛藉落花眠。秧苗已长桑芽短,忙甚春分寒食天。景物描绘类常见题型1、描绘画面类:常见提问方式(1)这首诗描写了了一种怎样的景象?(2)这首诗描绘了一幅怎样的画面(图画)?2、描绘画面类答题步骤:描绘画面——概括特点——分析情感拓展提升古诗词中常见的意境特点意境特点举例雄浑壮丽大漠孤烟直,长河落日圆”壮阔苍茫西风残照,汉家宫阙苍凉悲壮飘飘何所似,天地一沙鸥闲适恬淡采菊东篱下,悠然见南山清幽明净明月松间照,清泉石上流明丽清新东边日出西边雨,道是无晴却有晴萧疏凄寂秋山起暮钟,楚雨连沧海安谧美好木末芙蓉花,山中发红萼淡雅悠远自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁选择《过平舆,怀李子先,时在并州》《寄黄几复》两首诗歌的任意一首合作探究:讨论:1、解读诗文内容2、,请关注这个地点是在眼前还是在远地,是现在还是过去。这类诗歌鉴赏很可能考到虚实结合、想象、联想等手法。:客观世界中存在的实像、实事、实境。虚写:幻想:神仙鬼怪世界和梦境。想象:设想的未来之境。回忆:已逝之景之境。联想:由此及彼。
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