“为什么在中学阶段成绩优异的学科竞赛选手,进了大学后却未表现出高人一等的能力?”在刚刚结束的北京大学化学学科创立100周年系列学术活动——“化学教育”分论坛上,来自全国各地30多所中学的校长、化学竞赛教练,与北京大学名教授们围绕“中学化学教育与竞赛”主题,进行了面对面的思想碰撞。让大家感到困惑的是——从国家级学科竞赛中脱颖而出的种子选手反倒成了《伤仲永》故事中的不幸主角!课前探究按理说,经过层层严格淘汰,最终在全国学科竞赛中脱颖而出的学子,进入大学相关院系后会如鱼得水,但事实并非如此。“有些保送生,大一入学才半年,就把当年参加竞赛的老本全部吃完了!”化学与分子工程学院老教授华彤文就碰上过这样的学生。华教授发现,自己所编写的《普通化学原理》教材,对有些保送生来说完全就是“炒冷饭”。有些中学给参加竞赛的孩子讲得特别深,但细问之下却发现,这些孩子对很多知识点根本没读明白!“越来越多的学科竞赛,似乎正被异化成进入名校的敲门砖。”不止一个学生无奈地告诉她:高三阶段全力以赴冲击化学竞赛,其他科目的上课都停了。保送进大学后,马上感觉出自己化学专业内的知识优势在不断缩小,而在物理、英语等学科,却显得力不从心……作为国际化学奥林匹克竞赛中国代表队领队和总教练段连运教授认为,他所青睐的中学生,一定具备如下素质:语文、数学、英语位列全年级前5名;在此基础上,对化学学科抱有浓厚兴趣。“无论如何,综合能力优异是前提。否则,你很难在这一领域持续发展。”没有正确的人才观。违背人才成长规律在客观规律面前,人是不是无能为力的?规律的原理世界观:规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性。方法论:它要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。为何部分肝癌患者术后极易复发?二军大东方肝胆外科医院沈锋教授带领的课题组历时5年研究发现:AAH表达(肝癌不典型腺瘤样增生)是生存和复发的独立危险因素,肝癌AAH高表达预示肝切除术预后更差,且极易引起复发。这个分子极可能是早期肝癌病人的一个更准确的预后标志物。最新出版的国际肝脏病研究权威期刊《肝脏病学》发表了该项研究成果。有关专家认为,这一研究成果对肝癌AAH高表达的手术患者具有重要意义。医生可根据患者手术后AAH的表达水平预测肝癌复发的危险度,进而筛选出复发的高危人群。同时,这种分子也可能是肝癌治疗的一种新靶点,为下一步的药物研发和有针对性的预防治疗提供依据,可提高肝癌治疗的总体疗效,延长病人的生命。规律的原理世界观:规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性。方法论:它要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。但是,在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。研究发现:AAH表达预后标志物。预测肝癌复发的危险度,筛选出复发的高危人群。药物研发和有针对性的预防治疗提供依据,提高肝癌治疗的总体疗效,延长病人的生命。发挥主观能动性,认识和利用规律。发挥意识的作用的过程。认识世界改造世界第五课第二框意识的作用AAH的研究成果是偶然发现吗?还是无目的的本能的行为吗?这是一个怎样的过程?为什么?为何部分肝癌患者术后极易复发?首先利用8名肝癌术后患者功能基因的表达谱cDNA芯片进行杂交实验,筛选出AAH在肝癌组织中的异常高表达,随后通过专门实验,在40名肝癌患者身上验证AAH的高表达,最后再对一组233例施行过根治性肝癌切除术、且表达不同水平AAH的病人进行长期的观察性研究。多因素结果分析表明,AAH表达是生存和复发的独立危险因素,其高表达病人的生存时间明显短于低表达患者。根据国际上采用的肝癌巴塞罗分期标准,在肝癌A期,特别是其中肿瘤直径不大于5cm的患者是外科手术的较好对象,对这类病人的预后预测具有更大意义。沈锋课题组的实验结果表明,对于这类病人,AAH高、±±,1到3年的生存率分别是97%和52%vs100%和90%。思考:这说明人有什么能力?目的性计划性自觉选择性主动创造性1、意识活动具有目的性和计划性2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性(不同于动物的适应性活动)(1)意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;追溯过去、推测未来;创造理想或幻想的世界(不同于动物的无目的的本能的活动)(一)人能够能动地认识世界创造性我国探索太空的规划:第一步:2008年9月25日,:2010年左右,神八/:2010年左右,神十实现有人对接然后建立永久性的空间试验室,建成中国的空间工程系统,航天员和科学家可以进行
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