教师快速成长要诀1_10笔记内容.doc

专业专心专注专业资料参考首选《教师快速成长的10个要诀》培训笔记主讲:李其顺培训时间:2013年1月21日上午(8:00—12:00)共4学时培训地点:龙田镇初级中学会议室培训教材名称:《教师快速成长的10个要诀》培训内容:一、开发内动力,扬帆远航——教师快速成长要诀1:动力二、方向比努力重要,目标比勤奋有效——教师快速成长要诀2:目标一、理想定位——追求有价值的人生1、教师的职业人生的定位直接影响教师的成长动力。2、教师的职业人生有三种境界(1)谋生型(2)事业型(3)快乐型3、什么是有价值的人生二、专业追求——让生命之树常青三、有点野心——赢得发展的机会通常教师展示才华的机遇有这样几种情况。(1)上公开课。(2)介绍教学经验。(3)参加集体备课或评课等教研活动。(4)参加科研课题研究。(5)在学术或报刊交流,发表论文。专业专心专注专业资料参考首选(6)其他。四、克服职业倦怠——保持阳光心态1、怎样克服职业倦怠心理,保持阳光心态(1)不畏浮云遮住眼,只缘身在最高层。(2)人生和爱情一样,错过了爱情就错过了人生。2、如果不想被水冷却,就得让水沸腾边读边悟:※人生是一项自己做的工程。你真正的生命是你的思想,你的思想就是你的处境和人生,你能走多远,关键是你能看多远。※一个人,心有多大,舞台就有多大;心在哪想里,舞台就在哪里;成就就在哪里,幸福就在哪里。※每个人都有自己的价值,如何把一块金矿变成金子,就看你怎样看待自己了。培训内容二、方向比努力重要,目标比勤奋有效——教师快速成长要诀2:目标一、教师成长要有成长目标意识(一)“研究型教师”与”教书匠“只是一步之遥(二)教师成长目标之所以重要,具有以下功能1、目标指向功能2、目标有激励功能3、目标有开发功能二、教师怎样规划成长目标(一)分析自己的优势劣势(二)规划成长目标专业专心专注专业资料参考首选(三)选准突破口(切入点)(四)分解目标(1)既定性。即每个时期我总有既定目标和研究重点。(2)渐进性。从小到大。从单一到多元。从简单到复杂。(3)结合性。干什么,研究什么。培训时间:2013年1月21日下午(14:00—18:00)共4学时培训地点:学校会议室培训教材名称:《教师快速成长的10个要诀》培训内容:一、方向比努力重要,目标比勤奋有效——教师快速成长要诀2:目标二、天道酬勤,亦酬术——教师快速成长要诀3:方法一、教师实施目标的策略(一)看目标,别看脚下(二)需调整即调整,该放弃则放弃(三)不要事事追求完美(四)寻找工作中的快乐二、读书积淀法(一)读书对教师意味着什么1、读书是一种备课读书是一种备课。2、读书是一种积淀。3、读书是一种成长。专业成长=读书+思考+实践+总结+写作4、读书是一种研究。5、读书是一种修养。(二)教师应该怎样读书专业专心专注专业资料参考首选1、读与研的结合。2、读与思的结合。3、读与积的结合4、读与用的结合。5、读与写的结合。6、读与趣的结合。三、经验移植法模仿法也叫移植法,移植别人优秀的、成功的成果,是一条捷径。其基本程序是:第一步,学。第二部,仿,第三部,创。第四部,写。四、备课提升法全国著名的中学语文教师于漪的语文课上的好是有口皆碑的,她的备课“三备两思”法对于我们有很大的启发。其备课法是:第一次备课——不看任何参考书和文献,全按个人简介准备教案。第二次备课——广泛涉猎,仔细对照,“看那些东西我想到了,人家也想到了。那些东西我没有想到,但人家想到了,学习理解后补充进自己的教案。那些东西我想到了,别人没有想到,我要到课堂上去用一用,是否我想的真的有道理,这些可能会成为我的特色”。第三次备课——边教边改,在设想与上课的不同细节中区别顺利与困难之处。课后再次“备课”修改教案。特级教师于漪的“三思两备”备课法为我们指明了教师成长的一条捷径。五、公开课历练法(一)压力就是动力(二)准备就是提高(三)群言就是智慧六、师法名师法教师拜师求艺应该注意这样几个问题:(1)真心真意的虚心请教。(2)既要虚心学习别人,但又不能迷失自己。(3)坚持自主成长。六、怎样科学利用时间(一)计划一点专业专心专注专业资料参考首选(1)常规时间内,有效完成常规工作。(2)常规工作时间外,发展自己。(3)设计简单日程表。(二)结合一点(三)授权一点(四)节省一点以下节省时间12例:1、把每天要办的事按轻重缓急列出一览表;2、用主要时间去做好作重要的事情;3、有主要时间浪费在对失败的懊恼上;4、按计划去逐项做,不因哪项工作有困难而放弃;5、做任何事情都要寻找窍门,避免一味蛮干;6今早终止那种费时费力而毫无收益的活动,学会拒绝也是一张艺术。7、最好一次集中力量只做一件事;8、无论做什么事都对自己提出时间要求;9、东西摆放仅仅有条,不因百般寻找而两费时间;10、减少一切“等候时间’,并学会利用