默顿经验功能主义.doc

É.迪尔凯姆等人对社会进行结构分析的方法,建立了他的结构功能理论。他把社会看作是由各个部分组成的一个结构系统,各部分之间依某种相对稳定的形式结成一定的关系,这些关系表现为功能并对社会现象有决定性影响。默顿所发展的结构功能分析方法被人称为经验功能主义,它有3个特点:①把结果层次的功能分析转变为方法层次的功能分析;②把功能分析中理性主义的、抽象的方法转变为更具经验性的中层理论指导的方法;③把社会的静止图景转变为动态图景。第三节  默顿的经验功能主义 一、背景 罗伯特·默顿(Robert K. Merton,1910—2003)于1910年7月5日生于美国费城。默顿被公认为是20世纪最杰出的社会科学家之一,科学社会学的创始人。倡导“中层理论”。 主要著作有《社会理论与社会结构》(1949/1968)、《科学社会学》(1973)等 学术经历:默顿出生于美国费城南部贫民区的一个工人家庭,父母是东欧移民,有犹太人血统。在本地公立学校读完小学和中学。他从小聪颖好学,经常到当地的一家图书馆去看书,尤其喜欢阅读传记作品。默顿于1927年进入费城的坦普尔(Tample)大学,先学习哲学,后受其年轻老师辛普森(G. E. Simpson) 的影响而转向了社会学。1931年毕业后进入哈佛大学新成立的社会学系深造,受教于索罗金、萨姆等一代名师。1936年获得博士学位并留校任教1939~1941年到士兰大学社会学系任教。1941年起到哥伦比亚大学社会学系任教,1941年默顿进入哥伦比亚大学社会学系之后,开始了其学术发展的新阶段。其中最有意义的事件是他与著名的经验社会学家保罗·拉扎斯费尔德(Paul Lazarsfeld)开始的、富有成效的长达近35年的密切合作。正是在他们的这一密切合作的基础上,形成了著名的“哥伦比亚学派”。默顿和拉扎斯费尔德自然是这一学派的核心人物,他甚至被认为是从1950-1970年在哥伦比亚大学最有影响的社会学家。由于他的突出成就,1974年获得该校位数极少的“大学教授”资格,1979年被列为特殊服务教授和荣誉退休教授。默顿曾任美(1956~1957年)、科学的社会研究学会主席(1975~1976)。他是国家科学院院士、美国文理研究院院士、瑞典皇家科学院院士。 默顿最突出的社会学研究成就表现在如下三个表现:第一,社会学理论。针对帕森斯的抽象大理论,默顿提出了“社会学的中层理论”策略,倡导首先重视对经验性的具体问题的研究,建立“适中”的理论。第二,科学社会学。默顿始终感兴趣的一个专门领域就是对科学和知识的研究。科学社会学作为一个独立的学科诞生于20世纪60年代,这在很大程度上归功于默顿。第三,对应用社会学研究的推动。由于默顿适中强调理论研究与经验研究的结合,所以从20世纪40年代起,他与拉扎斯菲尔德在哥伦比亚大学创立的“应用社会研究所”为基地,开展了一系列有广泛影响的应用研究。  二、默顿的中层功能理论 1、对宏观结构功能主义理论原则的批判 默顿指出以往的功能主义存在三个有问题的假定: 社会系统的“功能一体性”(Functional Unity)假定——社会系统的各个部分是协调一致和相互促进的,不会产生不可协调的持久冲突。默顿借助于经验事实提出了他的反对意见。他认