读书笔记手抄报内容.doc

读书笔记手抄报内容读书笔记手抄报内容篇一:读书笔记大全手抄报东北街小学学生读书笔记、手抄报评比实施方案一、指导思想“书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径,是传承文明弘扬文化的重要途径。本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。为培养学生良好的学时要注意积累习作素材,同时促进认真指导并检查督促学生做好此项工作。经研究决定,每学期举行一次学生读书笔记评比活动。在评比过程中每个语文老师要记录好“整体情况、存在问题、整改建议”,以便今后能及时改进、取长补短、互相学习。具体方案如下:二、总体安排:1、活动主题:学生读书笔记、读书手抄报展览。2、总体要(转载于:读书笔记大全手抄报)求:全校师生应在校领导的指导下,高度重视本次活动,积极参与,认真完成相应的工作。3、时间安排:。4、评比地点:教导处三、领导小组:组长:窦生海副组长:张来富组员:全体班主任四、活动规则:1、以班级为单位组织。2、按照年级顺序,将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进行展览。五、读书笔记评分标准:以“公平、公正、公开”为基本原则。优秀读书笔记的评选由评委采取打分制,满分10分,以平均分为最后得分,分高者胜出。六、评分标准如下表:笔记本封面、封底整洁,不卷角(1分)手抄报内容丰富、思想健康(2分)标明日期和标题,题目(1分)书写工整,字迹清楚字体规范(1分)笔记数量达到要求(2分)对学习和生活有一定指导和借鉴意义(2分)东北街小学学生读书笔记、手抄报评比读书笔记养成习惯后,学生的阅读面广,摘抄量大,随之带来思维的活跃,思想的开放,观点的创新,同时又促使写作面的扩大,写作量的增大,写作内容的增多,点面结合,扩大了视野,开拓了思想。把读过的、喜欢的书都总结一下,写写读后感,既深化了对书的理解,也为将来写好作文打下基础。浓厚的阅读氛围,大量的阅读,加上适当的阅读指导,必将为学生的终生发展奠定坚实的基础。读书笔记手抄报内容篇二:读书笔记、手抄报和总结东北街小学学生读书笔记、手抄报评比实施方案一、指导思想“书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径,是传承文明弘扬文化的重要途径。本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。为培养学生良好的学时要注意积累习作素材,同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。经研究决定,每学期举行一次学生读书笔记评比活动。在评比过程中每个语文老师要记录好“整体情况、存在问题、整改建议”,以便今后能及时改进、取长补短、互相学习。具体方案如下:二、总体安排:1、活动主题:学生读书笔记、读书手抄报展览。2、总体要求:全校师生应在校领导的指导下,高度重视本次活动,积极参与,认真完成相应的工作。3、时间安排:。4、评比地点:教导处三、领导小组:组长:窦生海副组长:张来富组员:全体班主任四、活动规则:1、以班级为单位组织。2、按照年级顺序,将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进行展览。五、读书笔记评分标准:以“公平、公正、公开”为基本原则。优秀读书笔记的评选