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南开大学培训心得体会南开大学培训心得体会【篇一:南开大学学习心得体会】参加南开大学现代远程教育的心得体会南开大学现代远程教育的科目设置非常合理,需要精读的科目数量选择上很合理,有足够的时间能够看网上视频、做课后作业、翻阅书本。需要了解的科目也有时间能够看网上视频、做课后作业,感觉虽然需要了解的科目数量多,但是收获很大,学习压力小,因为做好作业、写好论文就能够了,学习过程很轻松,非常喜欢这种科目设置。远程教育的学习方式非常灵活,下班以后看看视频、做做作业,如果周内忙,还能够周末学习,而且每天只需要几个小时就能够搞定,想安排几点学习都能够,只需要打开电脑就能够听到南开老师讲课的声音,上次学到哪了,这次接着学就能够了,很方便,非常喜欢这种学习方式。以下为客观题试卷题目,请将答案写在试卷首页答题中。一、单项选择题(每空2分,共50分)()()()日新月异民主科学求是拓新()、专升本学生在有效学籍内,需修满()学分才能毕业。,功能标签包括“我的课程”“雪睛论坛”、等一共()个,至少有()次完成机会?()(线上),在阅卷过程中,如果发现两人(或多人)试卷内容相似,或与网络等其它媒体资料内容相似程度达()即被判定为雷同,成绩按照不及格处理。%%%%,在阅卷过程中,如果发现两人(或多人)试卷内容相似,或与网络等其它媒体资料内容相似程度达()即被判定为严重雷同,成绩按照0分处理。%%%%,平均成绩需达到()分,是指学生邻近毕业前,必须参加新华社统一的()色背景2寸照片拍摄,用于毕业证使用。,一般在(),一般在(),需在学台()栏目中下载。,提供期末复台()栏目查看。,学生能够在()栏目自主选课。,应首先与()取得联系。,应首先向()发帖提问。,需课程()达到60分。,由学院统一下发()以证明学生的学籍身份。,能够用相同学分的()课程替代。,学院为学生建立学习档案。学生毕业前,学习中心会发放()由学生填写。,系统会自动默认几次成绩中的()分数为课程平时成绩。二、多项选择题(每空3分,共30分)()(a)(b),大学英语的免考条件有(),获得大学英语等级考试cet4级(2006年以前通过的)或以上级别证书,获得全国公共英语等级考试(pets)三级或以上级别证书的,获得省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书,入学注册时年龄满40周岁的,户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生,计算机英语基础的免考条件有(),获得全国计算机等级考试一级证书,获得全国计算机等级考试一级a证书,获得全国计算机等级考试一级b证书,需满足的条件有(,通过网络统考,符合毕业条件“良好”(80分)及以上,考试时间在每年的(月()、抄袭他人试卷或为他人偷看、抄袭试卷提供方便者;;、示意,将答案告诉他人所涉及的双方;()等几类课程。,一般由()类课程构成。,以下()情况可判定为作弊。、主观题答题结果相同,要经过()等几个步骤。三、填空题(每空1分,共10分))),学生如对所发布的成绩有异议,需由学生本人在学院规定的时间内向所属校外学习中心提出。,需自主选修。,需要邮寄一份浅颜色封皮装潢的存档稿件。、本科欲申请学位,在取得有效学籍后便能够参加学习中心所在省市组织的。,将不能补发原件,能够按照相关要求办理具有相同法律效力的。,需提交个人信息,其中,院校名称为南开大学,所在校别为,院校代码为。,对在学期间各方面表现突出的学生予以鼓励,学院每年将组织“三优”评选工作,三优具体指:、、。篇二:南开工商管理毕业心得南开大学成人高等教育高起专毕业报告完成学业后的心得学号:姓名:学院:学习中心:教学站:专业:完成日期:现代远程教育学院奥鹏学习中心的学生不用填写工商管理高起专毕业报告要求毕业报告写作是专科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的有效手段。通过毕业报告写作的形式,能够使学生在综合能力、创新能力等方面得到锻炼,使之进一步理解所学习的专业知识,扩大知识面,提高专业理论素质,同时也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及独立工作能力的综合考核。因此,要求全体学生必须严肃对待、认真按要求独立完成,严禁抄袭、弄虚作假。毕业报告被评定为抄袭的,写作无效,成绩一律按不及格记录。一、毕业报告写作和选题要求毕业报告的内容必须与所学专业相关,能够是自己学习本专业课程的心得体会、收获或对自己专科阶段学习的总结;也能够是学习专业理论知识对自己以后开展工作的指导作用;还能够是自己所学的专业课程内容与自己的工作实践(在职学生)相结合的总结。毕业报告正文最少分三段撰写,要求内容充实,主题明确,层次清晰,文字准确流畅,字数要求2500-3000。为便于学生写好毕业报告,提供几个参考题目如下: